Junior analist beveiligingsoperaties
Band 5 · Analist beveiligingsoperaties · 348 punten van de functiewaardering
Deze tekst is door een AI-assistent uit het Engels vertaald en is nog niet beoordeeld door een moedertaalspreker. Citaten uit het UK GDaD PCF (het kader voor digitale en datagerelateerde beroepen van de Britse overheid) en uit ESCO blijven in het Engels.
Een junior analist beveiligingsoperaties monitort waarschuwingen over beveiliging, triëert ze aan de hand van runbooks en escaleert gebeurtenissen, met begeleiding van ervaren analisten.
Verantwoordelijkheden
- Waarschuwingen van instrumenten voor beveiligingsmonitoring en endpoints monitoren en ze triëren aan de hand van runbooks.
- Bewijs over verdachte activiteit, zoals phishing-e-mails of ongewone aanmeldingen, verzamelen en escaleren.
- Phishing-e-mails die door personeel zijn gemeld controleren en helpen kwaadaardige e-mails uit mailboxen te verwijderen.
- Gebeurtenissen en acties nauwkeurig vastleggen in het instrument voor zaakbeheer.
- Scans van kwetsbaarheden uitvoeren en systeemeigenaren herinneren aan herstel dat aan de beurt is.
Vaardigheden
| Vaardigheid | Verwacht niveau | Wat het niveau betekent |
|---|---|---|
| Beveiligingsoperaties | Toepassend (2) | U kunt:
|
| Beheer van kwetsbaarheden | Toepassend (2) | U kunt:
|
| Identiteits- en toegangsbeheer | Bewustzijn (1) | U kunt:
|
| Informatiebeheer en gegevensbescherming | Toepassend (2) | U kunt:
|
| Diensten voor gezondheid en zorg begrijpen | Bewustzijn (1) | U kunt:
|
| Cyber incident management | Bewustzijn (1) | *Senior leadership skill: the UK GDaD PCF defines it with one statement, not by level.* You can: Examples of leadership using this skill:
|
| Information security | Bewustzijn (1) | You can:
|
| Security technology | Bewustzijn (1) | You can:
|
Typische kwalificaties en ervaring
- Een kwalificatie in informatica of cyberbeveiliging, een leerwerktraject in cyberbeveiliging, of gelijkwaardige ervaring.
Overzicht van Band 5
- Kennis
- Professionele of technische kennis, doorgaans uit een bachelor of gelijkwaardige ervaring.
- Zelfstandigheid
- Werkt naar brede doelen binnen professionele normen; plant het eigen werk.
- Reikwijdte
- Eigen professioneel werk binnen een team of product.
- Leiderschap
- Kan het werk van ondersteunend personeel en leerlingen begeleiden en controleren.
- Verantwoording
- Kwaliteit van het eigen professionele werk.
Functiewaardering (illustratief)
| Factor | Niveau | Samenvatting van het niveau | Punten |
|---|---|---|---|
| Communicatie- en relatievaardigheden | 4 | Geeft complexe, gevoelige of omstreden informatie die overtuigings-, onderhandelings- of trainingsvaardigheden vraagt, of zeer complexe informatie. | 32 |
| Kennis, opleiding en ervaring | 5 | Deskundigheid in een specialisme, ondersteund door theorie of praktijkervaring (bachelorniveau of gelijkwaardig). | 120 |
| Analytische en oordeelsvaardigheden | 3 | Oordelen over een reeks feiten of situaties die analyse of vergelijking van opties vragen. | 27 |
| Plannings- en organisatievaardigheden | 2 | Plant eenvoudige taken of activiteiten, waarvan sommige doorlopend. | 15 |
| Lichamelijke vaardigheden | 3 | Ontwikkelde vaardigheden die snelheid of nauwkeurigheid vragen, zoals gevorderd toetsenbordgebruik. | 27 |
| Verantwoordelijkheid voor de zorg voor patiënten en cliënten | 1 | Helpt patiënten, cliënten of familieleden bij incidenteel contact. | 4 |
| Verantwoordelijkheid voor beleid en dienstontwikkeling | 2 | Voert beleid uit voor het eigen gebied en stelt wijzigingen in de werkwijze ervan voor. | 12 |
| Verantwoordelijkheid voor financiële en materiële middelen | 2 | Behandelt contant geld of kostbaarheden, beheert apparatuur die anderen gebruiken, beheert voorraad of autoriseert kleine betalingen. | 12 |
| Verantwoordelijkheid voor mensen | 1 | Laat nieuwe of minder ervaren collega’s de eigen werkroutines zien. | 5 |
| Verantwoordelijkheid voor informatiebronnen | 4 | Past informatiesystemen aan of ontwerpt ze volgens specificaties van anderen, of beheert als hoofdtaak informatiesystemen voor een afdeling. | 24 |
| Verantwoordelijkheid voor onderzoek en ontwikkeling | 2 | Doet als onderdeel van de functie regelmatig onderzoek, ontwikkeling, proeven of testen van apparatuur en systemen. | 12 |
| Handelingsvrijheid | 3 | Volgt omschreven beleid en procedures; het werk wordt aangestuurd en niet onder toezicht uitgevoerd. | 21 |
| Lichamelijke inspanning | 2 | Regelmatig zitten of staan in een beperkte houding, of af en toe lichte tot matige inspanning. | 7 |
| Geestelijke inspanning | 4 | Regelmatig langdurige concentratie, of af en toe intense concentratie. | 18 |
| Emotionele inspanning | 1 | Zeldzame blootstelling, of af en toe indirecte blootstelling, aan schokkende omstandigheden. | 5 |
| Werkomstandigheden | 2 | Af en toe onaangename omstandigheden, regelmatig reizen of buitenwerk, of bijna continu beeldschermgebruik op de meeste dagen. | 7 |
| Totaal (Band 5: 326 tot 395) | 348 | ||
Geestelijke inspanning weerspiegelt regelmatig langdurige concentratie op het monitoren en triëren van onvoorspelbare waarschuwingen.
Zelfbeoordeling
Beoordeel wat u nu regelmatig doet, voeg een kort voorbeeld als bewijs toe en plan een actie voor uw belangrijkste hiaten. Uw antwoorden worden alleen in deze browser opgeslagen.
0 van 8 vaardigheden beoordeeld: 0 voldoen aan het verwachte niveau, 0 eronder, 0 erboven.