ホーム プロダクトとデリバリー ビジネスアナリスト トレーニー ビジネスアナリスト トレーニー ビジネスアナリスト バンド 4 · ビジネスアナリスト ·
職務評価 275 ポイント
このテキストは英語から AI アシスタントによって翻訳されたもので、日本語を母語とする方による確認はまだ行われていません。英国政府デジタル・データ専門職能力フレームワーク(UK GDaD PCF)と ESCO からの引用は英語のままです。
UK GDaD PCF のレベル: Trainee business analyst 公務員の等級 EO で最も多く行われます。
A trainee business analyst receives direction from more senior business analysts. At this level, you will work with others or under supervision to build and develop your skills.
Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright. 責任 体系的な研修、シャドーイング、監督付きの仕事を通じて、ビジネス分析の技法を学ぶ。 臨床・事務の職員とのワークショップのメモを取り、プロセスマップの案を作成する。 指示のもとで、要件ログ、ユーザーストーリー、トレーサビリティの記録を維持する。 ユーザー受け入れテストのテストシナリオの準備を手伝う。 患者情報を含む文書を扱う際に、情報ガバナンスの規則に従う。 スキル スキル 期待されるレベル このレベルの意味 Adapting to delivery methodologies UK GDaD PCF 認知 (1) You can:
explain the differences between delivery methodologies, such as scrum or kanban explain how your approach would change based on the delivery methodology explain why iteration is important explain how roles in a multidisciplinary team work together to support delivery Business and user acceptance testing UK GDaD PCF 認知 (1) You can:
describe how to create business scenarios to validate that business and user needs are met explain the stages, types and purpose of testing, and the tools and techniques used Business modelling UK GDaD PCF 認知 (1) You can:
explain how models and diagrams can be used to represent the organisation, processes, relationships, information and interactions, and how they add value support the creation of visual representations of business workflows, processes and structures explain how other roles use the models you create to support their work Business process improvement UK GDaD PCF 認知 (1) You can:
contribute to the analysis and evaluation of business processes to identify problems and opportunities contribute to the design and implementation of business process improvements contribute to business process testing and usability evaluation Change, benefits and adoption analysis UK GDaD PCF 認知 (1) You can:
explain the change and benefits life cycles describe common types of benefit, disbenefit, impact and risk to change explain the value of impact assessments describe some ways to capture assumptions, dependencies and measures Context, problem and option analysis UK GDaD PCF 認知 (1) You can:
describe the analysis techniques you could use to help understand the context, problem and options to meet business and user needs explain the importance of understanding that internal and external factors influence the organisation contribute to identifying and assessing multiple options and formulating recommendations, under supervision Defining and managing business needs, user needs and requirements UK GDaD PCF 認知 (1) You can:
support the elicitation, analysis, validation and prioritisation of business and user needs support the definition of functional and non-functional requirements artefacts, such as problem statements, epics, features, user stories and acceptance criteria, to communicate business and user needs Digital and data systems analysis UK GDaD PCF 認知 (1) You can:
support the analysis of functionality that systems deliver and need to deliver support the creation of system and data models and documentation work with others in a multidisciplinary team to support the identification of gaps in functionality and user experience Stakeholder relationship management UK GDaD PCF 認知 (1) You can:
describe who your stakeholders are and the importance of managing relationships with them explain what your stakeholders find important and why 保健・ケアサービスの理解 このリファレンス 認知 (1) できること:
保健・ケアのシステムの主な部分と、組織が支えるサービスを説明する 自分の仕事で、患者の安全と秘密保持が重要な理由を説明する 臨床リスク管理 このリファレンス 認知 (1) できること:
誤った、欠けた、または遅れた情報などを通じて、医療 IT システムがどう患者に害を及ぼしうるかを説明する 臨床安全上の問題の可能性を、適切な経路で報告する 情報ガバナンスとデータ保護 このリファレンス 認知 (1) できること:
個人情報と健康情報の取り扱いに関する組織の規則に従う データ侵害やヒヤリハットを見分けて報告する
一般的な資格と経験 ビジネス分析のアプレンティスシップまたは資格の取得を目指している、または同等の経験。 バンド 4 の概要
知識 担当領域の詳細な知識。通常は短期大学相当の学位、アプレンティスシップ、または同等の経験による。
自律性 ガイドラインの範囲で働き、日々の問題の大半を解決し、助言を求められる上司がいる。
範囲 自分の業務と、定められたサービスまたはプロセス。
リーダーシップ 小さなチームを監督したり、他の人の仕事を調整したりすることがある。
アカウンタビリティ 定められたサービスまたはプロセスの提供。 職務評価(例示) 要素 レベル レベルの要約 ポイント コミュニケーションと関係構築のスキル 3 配慮や説得を要する定型的な情報、複雑または機微な情報、または集団への簡単な研修を行う。 21 知識、研修、経験 4 大半が非定型の、中級レベルの理論を要するさまざまな手順(たとえば短期大学相当の学位または同等の経験)。 88 分析と判断のスキル 3 分析または選択肢の比較を要する、さまざまな事実や状況についての判断。 27 計画と組織化のスキル 2 単純なタスクや活動を計画する。一部は継続的なもの。 15 身体的スキル 3 高度なキーボード操作など、速さや正確さを要する発達したスキル。 27 患者・利用者のケアに対する責任 1 偶発的な接触の中で、患者、利用者、または家族を手助けする。 4 方針とサービス開発に対する責任 2 自分の領域の方針を実行し、その慣行の変更を提案する。 12 財務・物的資源に対する責任 1 自分の仕事で使う機器や資源を自分で管理する。 5 人に対する責任 1 新しい同僚や経験の浅い同僚に、自分の作業の進め方を示す。 5 情報資源に対する責任 3 正式な議事録を取る、定期的に報告書やクエリを書く、または情報システムの保守を重要な職務として行う。 16 研究開発に対する責任 2 職務の一部として、研究、開発、試験、または機器・システムのテストを定期的に行う。 12 行動の自由度 2 標準的な手順と先例に従い、たいてい相談できる人がいる。仕事が確認されることがある。 12 身体的負荷 2 制限された姿勢で座る・立つことが多い、またはときどき軽度から中程度の負荷がある。 7 精神的負荷 3 予測できない仕事に頻繁に集中する、またはときどき長時間集中する。 12 感情的負荷 1 つらい状況にさらされることはまれである、またはときどき間接的にさらされる。 5 労働条件 2 不快な条件がときどきある、移動や屋外での作業が多い、またはほとんどの日にほぼ連続して画面を使う。 7 合計(バンド 4: 271 から 325) 275
