अप्रेंटिस फ़्रंटएंड डेवलपर
बैंड 4 · फ़्रंटएंड डेवलपर · 276 कार्य मूल्यांकन अंक
इस पाठ का अंग्रेज़ी से अनुवाद एक कृत्रिम बुद्धिमत्ता सहायक ने किया है, और किसी मूल हिन्दी भाषी ने अभी तक इसकी समीक्षा नहीं की है। यूके सरकार के डिजिटल और डेटा पेशा क्षमता ढाँचे (UK GDaD PCF) और ESCO के उद्धरण अंग्रेज़ी में ही रखे गए हैं।
UK GDaD PCF स्तर: Apprentice frontend developer
An apprentice frontend developer attends certified training and develops skills on the job.
At this role level, you will:
- spend a substantial portion of time shadowing others
- work with other developers to write code and tests
- write code that follows web standards
- build your understanding of accessibility
- build your knowledge
- develop software which meets user needs
ज़िम्मेदारियाँ
- संरचित प्रशिक्षण और पेयरिंग के माध्यम से टीम का डिज़ाइन सिस्टम, भाषाएँ और उपकरण सीखना।
- संगठन के डिज़ाइन सिस्टम का पालन करते हुए निकट पर्यवेक्षण में छोटे इंटरफ़ेस घटक बनाना।
- सहकर्मियों की सहायता से स्क्रीन रीडर जैसी सहायक तकनीकों के साथ घटकों का परीक्षण करना।
- परीक्षण और लाइव डेटा के साथ काम करते समय सूचना शासन और क्लिनिकल सुरक्षा प्रक्रियाओं का पालन करना।
- अप्रेंटिसशिप या समकक्ष योग्यता की ओर काम करना।
कौशल
| कौशल | अपेक्षित स्तर | इस स्तर का अर्थ |
|---|---|---|
| Accessibility | जागरूकता (1) | You can:
|
| Communicating information | जागरूकता (1) | You can:
|
| Community collaboration | जागरूकता (1) | You can:
|
| Leadership and guidance (frontend developer) | जागरूकता (1) | You can:
|
| Modern development standards | जागरूकता (1) | You can:
|
| Programming and build (frontend developer) | जागरूकता (1) | You can:
|
| Prototyping | जागरूकता (1) | You can:
|
| User focus (frontend developer) | जागरूकता (1) | You can:
|
| Web performance optimisation | जागरूकता (1) | You can:
|
| स्वास्थ्य और देखभाल सेवाओं की समझ | जागरूकता (1) | आप ये कर सकते हैं:
|
| क्लिनिकल जोखिम प्रबंधन | जागरूकता (1) | आप ये कर सकते हैं:
|
| सूचना शासन और डेटा संरक्षण | जागरूकता (1) | आप ये कर सकते हैं:
|
सामान्य योग्यताएँ और अनुभव
- सॉफ़्टवेयर विकास अप्रेंटिसशिप या समकक्ष में नामांकित, या उसकी ओर काम कर रहे।
बैंड 4 की रूपरेखा
- ज्ञान
- कार्य क्षेत्र का विस्तृत ज्ञान, आमतौर पर फ़ाउंडेशन डिग्री, अप्रेंटिसशिप या समकक्ष अनुभव से।
- स्वायत्तता
- दिशानिर्देशों के भीतर काम करता है; अधिकांश दैनिक समस्याएँ सुलझाता है; सलाह के लिए प्रबंधक उपलब्ध रहता है।
- दायरा
- अपना काम और एक परिभाषित सेवा या प्रक्रिया।
- नेतृत्व
- एक छोटी टीम का पर्यवेक्षण या दूसरों के काम का समन्वय कर सकता है।
- जवाबदेही
- एक परिभाषित सेवा या प्रक्रिया की डिलीवरी।
कार्य मूल्यांकन (उदाहरणात्मक)
| कारक | स्तर | स्तर सारांश | अंक |
|---|---|---|---|
| संचार और संबंध कौशल | 3 | ऐसी नियमित जानकारी देता है जिसमें व्यवहार-कुशलता या समझाने की आवश्यकता हो, या जटिल या संवेदनशील जानकारी, या समूहों को सरल प्रशिक्षण देता है। | 21 |
| ज्ञान, प्रशिक्षण और अनुभव | 4 | कई प्रक्रियाएँ, अधिकांश गैर-नियमित, जिनके लिए मध्यवर्ती सिद्धांत चाहिए (उदाहरण के लिए फ़ाउंडेशन डिग्री या समकक्ष अनुभव)। | 88 |
| विश्लेषण और निर्णय कौशल | 3 | ऐसे कई तथ्यों या स्थितियों पर निर्णय जिनमें विश्लेषण या विकल्पों की तुलना चाहिए। | 27 |
| योजना और संगठन कौशल | 2 | सरल कार्यों या गतिविधियों की योजना बनाता है, जिनमें से कुछ निरंतर चलती हैं। | 15 |
| शारीरिक कौशल | 3 | गति या सटीकता वाले विकसित कौशल, जैसे उन्नत कीबोर्ड उपयोग। | 27 |
| रोगी और सेवार्थी देखभाल की ज़िम्मेदारी | 1 | आकस्मिक संपर्क के दौरान रोगियों, सेवार्थियों या परिजनों की मदद करता है। | 4 |
| नीति और सेवा विकास की ज़िम्मेदारी | 1 | दूसरों द्वारा तय नीतियों का पालन करता है; बदलावों पर टिप्पणी कर सकता है। | 5 |
| वित्तीय और भौतिक संसाधनों की ज़िम्मेदारी | 1 | अपने काम में प्रयुक्त उपकरणों और संसाधनों की व्यक्तिगत देखभाल करता है। | 5 |
| लोगों की ज़िम्मेदारी | 1 | नए या कम अनुभवी सहकर्मियों को अपने काम की दिनचर्या दिखाता है। | 5 |
| सूचना संसाधनों की ज़िम्मेदारी | 4 | दूसरों के विनिर्देशों के अनुसार सूचना प्रणालियों को अनुकूलित या डिज़ाइन करता है, या मुख्य कर्तव्य के रूप में किसी विभाग की सूचना प्रणालियाँ चलाता है। | 24 |
| अनुसंधान और विकास की ज़िम्मेदारी | 2 | काम के हिस्से के रूप में नियमित रूप से अनुसंधान, विकास, ट्रायल, या उपकरण और प्रणाली परीक्षण करता है। | 12 |
| कार्य करने की स्वतंत्रता | 2 | मानक प्रक्रियाओं और पूर्व उदाहरणों का पालन करता है; पूछने के लिए आमतौर पर कोई उपलब्ध रहता है; काम की जाँच हो सकती है। | 12 |
| शारीरिक प्रयास | 2 | अक्सर सीमित मुद्रा में बैठना या खड़े रहना, या कभी-कभी हल्का से मध्यम प्रयास। | 7 |
| मानसिक प्रयास | 3 | अप्रत्याशित काम पर अक्सर एकाग्रता, या कभी-कभी लंबी एकाग्रता। | 12 |
| भावनात्मक प्रयास | 1 | कष्टदायक परिस्थितियों से दुर्लभ संपर्क, या कभी-कभी अप्रत्यक्ष संपर्क। | 5 |
| कार्य परिस्थितियाँ | 2 | कभी-कभी अप्रिय परिस्थितियाँ, अक्सर यात्रा या बाहरी काम, या अधिकांश दिनों में लगभग लगातार स्क्रीन उपयोग। | 7 |
| कुल (बैंड 4: 271 से 325) | 276 | ||
ज्ञान का अंक उस स्तर पर दिया गया है जो काम करने के लिए पर्याप्त प्रशिक्षण पूरा होने पर आवश्यक है।
स्व-मूल्यांकन
आप अभी नियमित रूप से जो करते हैं उसे आँकें, साक्ष्य के रूप में एक छोटा उदाहरण जोड़ें, और अपने सबसे महत्वपूर्ण अंतरों के लिए एक कार्रवाई की योजना बनाएँ। आपके उत्तर केवल इसी ब्राउज़र में सहेजे जाते हैं।
12 में से 0 कौशल आँके गए: 0 अपेक्षित स्तर पर, 0 नीचे, 0 ऊपर।