वरिष्ठ संचार अधिकारी
बैंड 5 · संचार अधिकारी · 371 कार्य मूल्यांकन अंक
इस पाठ का अंग्रेज़ी से अनुवाद एक कृत्रिम बुद्धिमत्ता सहायक ने किया है, और किसी मूल हिन्दी भाषी ने अभी तक इसकी समीक्षा नहीं की है। यूके सरकार के डिजिटल और डेटा पेशा क्षमता ढाँचे (UK GDaD PCF) और ESCO के उद्धरण अंग्रेज़ी में ही रखे गए हैं।
परियोजनाओं और सेवाओं के लिए संचार की योजना बनाता और उसे देता है, नियमित मीडिया पूछताछ संभालता है, और चैनलों का प्रबंधन करता है।
ज़िम्मेदारियाँ
- परियोजनाओं और सेवा परिवर्तनों के लिए संचार की योजना बनाना और उसे देना।
- नियमित मीडिया पूछताछ का उत्तर देना और प्रेस विज्ञप्तियों तथा वक्तव्यों का मसौदा बनाना।
- डिजिटल चैनलों और सोशल मीडिया के लिए सामग्री योजनाओं का प्रबंधन करना, और प्रदर्शन की रिपोर्ट देना।
- सहमति के साथ, रोगी कहानियों सहित केस स्टडी लिखना।
- रोगियों और जनता के लिए स्पष्ट लेखन पर सहकर्मियों को सलाह देना।
- संचार अधिकारियों को कोचिंग देना।
कौशल
| कौशल | अपेक्षित स्तर | इस स्तर का अर्थ |
|---|---|---|
| संचार रणनीति और योजना | कार्यकारी (2) | आप ये कर सकते हैं:
|
| आंतरिक संचार | कार्यकारी (2) | आप ये कर सकते हैं:
|
| डिजिटल और सोशल मीडिया | अभ्यासकर्ता (3) | आप ये कर सकते हैं:
|
| मीडिया संबंध | कार्यकारी (2) | आप ये कर सकते हैं:
|
| User-centred content design | कार्यकारी (2) | You can:
|
| Communicating information | अभ्यासकर्ता (3) | You can:
|
| सूचना शासन और डेटा संरक्षण | कार्यकारी (2) | आप ये कर सकते हैं:
|
सामान्य योग्यताएँ और अनुभव
- संचार या संबंधित विषय में डिग्री या योग्यता, या समकक्ष अनुभव।
बैंड 5 की रूपरेखा
- ज्ञान
- पेशेवर या तकनीकी ज्ञान, आमतौर पर डिग्री या समकक्ष अनुभव से।
- स्वायत्तता
- पेशेवर मानकों के भीतर व्यापक उद्देश्यों के अनुसार काम करता है; अपने काम की योजना बनाता है।
- दायरा
- टीम या उत्पाद के भीतर अपना पेशेवर काम।
- नेतृत्व
- सहायक कर्मचारियों और अप्रेंटिस के काम का मार्गदर्शन और जाँच कर सकता है।
- जवाबदेही
- अपने पेशेवर काम की गुणवत्ता।
कार्य मूल्यांकन (उदाहरणात्मक)
| कारक | स्तर | स्तर सारांश | अंक |
|---|---|---|---|
| संचार और संबंध कौशल | 5 | अत्यधिक जटिल या विवादास्पद जानकारी देता है जिसमें विकसित समझाने और बातचीत के कौशल चाहिए, बड़े समूहों के सामने प्रस्तुति देता है, या स्वीकार्यता में बड़ी बाधाओं के बीच संवाद करता है। | 45 |
| ज्ञान, प्रशिक्षण और अनुभव | 5 | किसी विशेषज्ञता में दक्षता, जो सिद्धांत या व्यावहारिक अनुभव पर आधारित हो (डिग्री स्तर या समकक्ष)। | 120 |
| विश्लेषण और निर्णय कौशल | 3 | ऐसे कई तथ्यों या स्थितियों पर निर्णय जिनमें विश्लेषण या विकल्पों की तुलना चाहिए। | 27 |
| योजना और संगठन कौशल | 2 | सरल कार्यों या गतिविधियों की योजना बनाता है, जिनमें से कुछ निरंतर चलती हैं। | 15 |
| शारीरिक कौशल | 3 | गति या सटीकता वाले विकसित कौशल, जैसे उन्नत कीबोर्ड उपयोग। | 27 |
| रोगी और सेवार्थी देखभाल की ज़िम्मेदारी | 1 | आकस्मिक संपर्क के दौरान रोगियों, सेवार्थियों या परिजनों की मदद करता है। | 4 |
| नीति और सेवा विकास की ज़िम्मेदारी | 3 | अपने क्षेत्र में नीतियाँ लागू करता है और ऐसे बदलाव प्रस्तावित करता है जो अन्य क्षेत्रों को प्रभावित करते हैं। | 21 |
| वित्तीय और भौतिक संसाधनों की ज़िम्मेदारी | 2 | नकद या मूल्यवान वस्तुएँ संभालता है, दूसरों द्वारा प्रयुक्त उपकरणों की देखभाल करता है, स्टॉक नियंत्रित करता है, या छोटे भुगतान स्वीकृत करता है। | 12 |
| लोगों की ज़िम्मेदारी | 2 | कर्मचारियों का दैनिक पर्यवेक्षण या समन्वय करता है, नियमित रूप से दूसरों को प्रशिक्षण देता है, या बुनियादी मानव संसाधन सलाह देता है। | 12 |
| सूचना संसाधनों की ज़िम्मेदारी | 4 | दूसरों के विनिर्देशों के अनुसार सूचना प्रणालियों को अनुकूलित या डिज़ाइन करता है, या मुख्य कर्तव्य के रूप में किसी विभाग की सूचना प्रणालियाँ चलाता है। | 24 |
| अनुसंधान और विकास की ज़िम्मेदारी | 2 | काम के हिस्से के रूप में नियमित रूप से अनुसंधान, विकास, ट्रायल, या उपकरण और प्रणाली परीक्षण करता है। | 12 |
| कार्य करने की स्वतंत्रता | 3 | परिभाषित नीतियों और प्रक्रियाओं का पालन करता है; काम का पर्यवेक्षण नहीं, प्रबंधन होता है। | 21 |
| शारीरिक प्रयास | 2 | अक्सर सीमित मुद्रा में बैठना या खड़े रहना, या कभी-कभी हल्का से मध्यम प्रयास। | 7 |
| मानसिक प्रयास | 3 | अप्रत्याशित काम पर अक्सर एकाग्रता, या कभी-कभी लंबी एकाग्रता। | 12 |
| भावनात्मक प्रयास | 1 | कष्टदायक परिस्थितियों से दुर्लभ संपर्क, या कभी-कभी अप्रत्यक्ष संपर्क। | 5 |
| कार्य परिस्थितियाँ | 2 | कभी-कभी अप्रिय परिस्थितियाँ, अक्सर यात्रा या बाहरी काम, या अधिकांश दिनों में लगभग लगातार स्क्रीन उपयोग। | 7 |
| कुल (बैंड 5: 326 से 395) | 371 | ||
स्व-मूल्यांकन
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