Illustratif Profils de référence pour une organisation générique de santé numérique, et non des fiches de poste officielles. À propos de cette référence.

Architecte technique adjoint

Bande 6 · Architecte technique · 412 points d'évaluation de l'emploi

Ce texte a été traduit de l'anglais par un assistant d'intelligence artificielle et n'a pas encore été relu par un locuteur natif. Les citations du référentiel des compétences de la profession numérique et données du gouvernement britannique (UK GDaD PCF) et d'ESCO restent en anglais.

Niveau du UK GDaD PCF : Associate technical architect

Exercé le plus souvent au grade EO ou HEO de la fonction publique britannique.

An associate technical architect supports technical architects in putting forward designs as solutions to technology challenges, usually under supervision.

At this role level, you will:

  • work closely with developers when designing appropriate solutions
  • have an understanding of the overall strategy and how your work supports it
Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Responsabilités

Compétences

CompétenceNiveau attenduCe que signifie ce niveau
Architect for the whole contextUK GDaD PCFSensibilisation (1)

You can:

  • identify relevant information that can inform your architectural work, such as strategies, roadmaps, policies and technical trends
  • understand how your work supports the team in enabling change​
Architecture communicationUK GDaD PCFSensibilisation (1)

You can:

  • show an awareness of different ways of creating architecture representations for a limited audience, including technical and non-technical stakeholders
  • gather and explain information to be used in architecture representations
Community collaborationUK GDaD PCFSensibilisation (1)

You can:

  • understand the work of others and the importance of team dynamics, collaboration and feedback
Making architectural decisionsUK GDaD PCFSensibilisation (1)

You can:

  • describe the reasoning behind architectural design decisions
  • gather information to inform decisions
  • understand architectural governance and assurance relevant to your work
Strategy designUK GDaD PCFSensibilisation (1)

You can:

  • explain how organisational objectives link to designing strategy
  • describe the purpose and application of strategy, standards, patterns, policies, roadmaps, vision, and mission statements
Technical design throughout the life cycleUK GDaD PCFPratique (2)

You can:

  • create technical designs characterised by managed levels of risk, impact, and complexity
  • provide guidance and support to teams using technical designs throughout the life cycle
  • adapt a technical design if needed during delivery
  • work with well-understood technology and identify appropriate patterns
Compréhension des services de santé et de soinsCette référenceSensibilisation (1)

Vous pouvez :

  • décrire les principales composantes du système de santé et de soins et les services que soutient l'organisation
  • expliquer pourquoi la sécurité des patients et la confidentialité comptent dans votre travail
Interopérabilité des données de santéCette référencePratique (2)

Vous pouvez :

  • lire et utiliser des ressources, des profils et des API FHIR
  • développer ou tester des intégrations simples avec un accompagnement
  • vérifier des messages par rapport à une spécification
Gouvernance de l'information et protection des donnéesCette référenceSensibilisation (1)

Vous pouvez :

  • suivre les règles de l'organisation pour le traitement des informations personnelles et de santé
  • reconnaître et signaler une violation de données ou un quasi-incident
Gestion des risques cliniquesCette référenceSensibilisation (1)

Vous pouvez :

  • expliquer comment les systèmes informatiques de santé peuvent nuire aux patients, par exemple par des informations erronées, manquantes ou tardives
  • signaler un éventuel problème de sécurité clinique par le bon canal

Qualifications et expérience habituelles

Description de la bande 6

Connaissances
Connaissances spécialisées sur diverses procédures, acquises par une formation complémentaire ou l'expérience.
Autonomie
Travaille en autonomie ; interprète la politique pour son domaine ; demande conseil sur les questions complexes.
Périmètre
Un produit, un service ou un chantier.
Leadership
Peut diriger une petite équipe ou accompagner ses collègues.
Responsabilité
Les résultats de son chantier et la qualité des conseils donnés.

Évaluation de l'emploi (illustrative)

FacteurNiveauRésumé du niveauPoints
Compétences de communication et relationnelles4Donne des informations complexes, sensibles ou conflictuelles demandant des compétences de persuasion, de négociation ou de formation, ou des informations très complexes.32
Connaissances, formation et expérience6Des connaissances spécialisées couvrant toute la spécialité (niveau diplôme de troisième cycle ou équivalent).156
Compétences d'analyse et de jugement4Jugements sur des faits ou des situations complexes demandant analyse, interprétation et comparaison d'options.42
Compétences de planification et d'organisation3Planifie plusieurs activités complexes et ajuste les plans si nécessaire.27
Compétences physiques2Compétences acquises par la pratique, comme l'usage courant du clavier ou la conduite.15
Responsabilité de la prise en charge des patients et des usagers1Aide les patients, les usagers ou leurs proches lors de contacts occasionnels.4
Responsabilité de l'élaboration des politiques et des services3Met en œuvre les politiques dans son domaine et propose des changements qui touchent d'autres domaines.21
Responsabilité des ressources financières et matérielles1Prend personnellement soin des équipements et des ressources utilisés dans son travail.5
Responsabilité des personnes1Montre ses routines de travail à des collègues nouveaux ou moins expérimentés.5
Responsabilité des ressources d'information5Conçoit et développe des systèmes d'information importants, ou gère les systèmes d'information de plusieurs services comme tâche principale.34
Responsabilité de la recherche et du développement2Réalise régulièrement des recherches, du développement, des essais ou des tests d'équipements et de systèmes dans le cadre de l'emploi.12
Liberté d'action4Les résultats sont définis, mais le titulaire décide comment les atteindre, dans le cadre d'une politique générale.32
Effort physique1Position assise, debout et marche, avec peu d'effort physique.3
Effort mental3Concentration fréquente sur un travail imprévisible, ou concentration prolongée occasionnelle.12
Effort émotionnel1Exposition rare, ou exposition indirecte occasionnelle, à des situations pénibles.5
Conditions de travail2Conditions désagréables occasionnelles, déplacements ou travail en extérieur fréquents, ou usage quasi continu d'écrans la plupart des jours.7
Total (bande 6 : de 396 à 465)412

Placé au-dessus de la proposition de grade du UK GDaD PCF (bande 5), car les annonces du secteur de la santé situent ce rôle en bande 6. Les connaissances sont cotées au niveau diplôme de troisième cycle, et les ressources d'information au niveau 5, car l'emploi conçoit des parties de systèmes d'information importants.

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Architect for the whole context Attendu : Sensibilisation
Architecture communication Attendu : Sensibilisation
Community collaboration Attendu : Sensibilisation
Making architectural decisions Attendu : Sensibilisation
Strategy design Attendu : Sensibilisation
Technical design throughout the life cycle Attendu : Pratique
Compréhension des services de santé et de soins Attendu : Sensibilisation
Interopérabilité des données de santé Attendu : Pratique
Gouvernance de l'information et protection des données Attendu : Sensibilisation
Gestion des risques cliniques Attendu : Sensibilisation
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