Responsable de la gestion de projet
Bande 8b · Chef de projet · 600 points d'évaluation de l'emploi
Ce texte a été traduit de l'anglais par un assistant d'intelligence artificielle et n'a pas encore été relu par un locuteur natif. Les citations du référentiel des compétences de la profession numérique et données du gouvernement britannique (UK GDaD PCF) et d'ESCO restent en anglais.
Le responsable de la gestion de projet dirige la pratique de gestion de projet de l'organisation et les chefs de projet qui conduisent sa transformation numérique.
Responsabilités
- Diriger la pratique de gestion de projet, y compris ses méthodes, ses normes, ses outils et son assurance.
- Affecter les chefs de projet aux projets de l'organisation et gérer la capacité de la pratique.
- Développer la capacité de gestion de projet, y compris le recrutement, la formation et les parcours de carrière.
- Conseiller les dirigeants sur la santé des projets, les risques de conduite et les enseignements tirés.
- Gérer le budget de la pratique.
Compétences
| Compétence | Niveau attendu | Ce que signifie ce niveau |
|---|---|---|
| Gestion de projet | Expert (4) | Vous pouvez :
|
| Planning | Expert (4) | You can:
|
| Stakeholder relationship management | Expert (4) | You can:
|
| Managing decisions and risks | Expert (4) | You can:
|
| Leadership and guidance | Confirmé (3) | You can:
|
| Financial management | Confirmé (3) | You can:
|
| Gestion des risques de l'organisation | Confirmé (3) | Vous pouvez :
|
| Compréhension des services de santé et de soins | Confirmé (3) | Vous pouvez :
|
| Management des personnes | Confirmé (3) | Vous pouvez :
|
| Gestion budgétaire | Confirmé (3) | Vous pouvez :
|
Qualifications et expérience habituelles
- Une solide expérience de la direction de projets et de chefs de projet, avec une qualification reconnue en gestion de projet ou une expérience équivalente.
Description de la bande 8b
- Connaissances
- Connaissance experte de plusieurs disciplines ou d'un service de grande taille.
- Autonomie
- Façonne la politique et la stratégie d'un domaine étendu.
- Périmètre
- Plusieurs services ou équipes, ou une discipline de niveau principal.
- Leadership
- Gère des responsables, ou est l'autorité de référence d'une discipline.
- Responsabilité
- Plusieurs services, leur personnel et leurs budgets.
Évaluation de l'emploi (illustrative)
| Facteur | Niveau | Résumé du niveau | Points |
|---|---|---|---|
| Compétences de communication et relationnelles | 5 | Donne des informations très complexes ou conflictuelles demandant des compétences développées de persuasion et de négociation, fait des présentations devant de grands groupes, ou communique malgré d'importants obstacles à l'acceptation. | 45 |
| Connaissances, formation et expérience | 7 | Des connaissances spécialisées très développées couvrant toute la spécialité (niveau master ou équivalent). | 196 |
| Compétences d'analyse et de jugement | 5 | Jugements sur des faits ou des situations très complexes demandant analyse, interprétation et comparaison d'options. | 60 |
| Compétences de planification et d'organisation | 5 | Élabore des plans stratégiques à long terme, avec de l'incertitude et des effets sur toute l'organisation. | 60 |
| Compétences physiques | 2 | Compétences acquises par la pratique, comme l'usage courant du clavier ou la conduite. | 15 |
| Responsabilité de la prise en charge des patients et des usagers | 1 | Aide les patients, les usagers ou leurs proches lors de contacts occasionnels. | 4 |
| Responsabilité de l'élaboration des politiques et des services | 5 | Met en œuvre et élabore diverses politiques ou divers services pour une direction. | 45 |
| Responsabilité des ressources financières et matérielles | 4 | Détient ou fixe le budget d'un département ou d'un service, ou achète ou entretient ses actifs. | 32 |
| Responsabilité des personnes | 4 | Encadre hiérarchiquement une fonction ou un département, conçoit des programmes de formation comme tâche principale, ou fournit toute la gamme des services RH. | 32 |
| Responsabilité des ressources d'information | 5 | Conçoit et développe des systèmes d'information importants, ou gère les systèmes d'information de plusieurs services comme tâche principale. | 34 |
| Responsabilité de la recherche et du développement | 1 | Réalise des enquêtes ou des audits pour son propre travail ; participe occasionnellement à des recherches ou à des tests. | 5 |
| Liberté d'action | 5 | Travaille dans le cadre de politiques générales et, dans la plupart des cas, décide de la manière de les interpréter. | 45 |
| Effort physique | 1 | Position assise, debout et marche, avec peu d'effort physique. | 3 |
| Effort mental | 3 | Concentration fréquente sur un travail imprévisible, ou concentration prolongée occasionnelle. | 12 |
| Effort émotionnel | 1 | Exposition rare, ou exposition indirecte occasionnelle, à des situations pénibles. | 5 |
| Conditions de travail | 2 | Conditions désagréables occasionnelles, déplacements ou travail en extérieur fréquents, ou usage quasi continu d'écrans la plupart des jours. | 7 |
| Total (bande 8b : de 585 à 629) | 600 | ||
Autoévaluation
Évaluez ce que vous faites régulièrement aujourd'hui, ajoutez un court exemple comme preuve et prévoyez une action pour vos écarts les plus importants. Vos réponses sont enregistrées uniquement dans ce navigateur.
0 compétences évaluées sur 10 : 0 au niveau attendu, 0 en dessous, 0 au-dessus.