Ilustrativo Perfiles de referencia para una organización genérica de atención sanitaria digital, no descripciones de puestos oficiales. Acerca de esta referencia.

Ingeniero DevOps júnior

Banda 5 · Ingeniero DevOps · 335 puntos de valoración del puesto

Este texto ha sido traducido del inglés por un asistente de inteligencia artificial y todavía no lo ha revisado un hablante nativo de español. Las citas del Marco de Capacidades de la Profesión Digital y de Datos del Gobierno del Reino Unido (UK GDaD PCF) y de ESCO se mantienen en inglés.

Nivel del UK GDaD PCF: Junior DevOps engineer

Se desempeña con más frecuencia en el grado EO de la función pública.

A junior DevOps engineer learns on the job by building software components.

At this role level, you will:

  • assist in the building of a complex story
  • work under supervision
  • be involved in implementation but not planning
Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Responsabilidades

Habilidades

HabilidadNivel esperadoQué significa este nivel
Availability and capacity managementUK GDaD PCFConocimiento básico (1)

You can:

  • explain availability and capacity management processes
Information securityUK GDaD PCFOperativo (2)

You can:

  • use information security practices and available security controls to contribute to protecting solutions and services
Modern development standardsUK GDaD PCFOperativo (2)

You can:

  • explain the most important principles of modern development standards and how they apply to your work
  • apply modern development standards principles under guidance
Programming and build (software engineering)UK GDaD PCFOperativo (2)

You can:

  • design, code, test, correct and document simple programs or scripts under the direction of others
PrototypingUK GDaD PCFOperativo (2)

You can:

  • understand when to use a specific prototyping technique or method
  • show the value of prototyping to your team
Service supportUK GDaD PCFOperativo (2)

You can:

  • help fix service faults following agreed procedures
  • carry out maintenance tasks on service support infrastructure
Systems designUK GDaD PCFConocimiento básico (1)

You can:

  • assist as part of a team in the design of components of larger systems
Systems integrationUK GDaD PCFConocimiento básico (1)

You can:

  • explain the process and principles of integrating systems.
  • describe challenges of designing, building and testing interfaces between systems
User focusUK GDaD PCFConocimiento básico (1)

You can:

  • show an awareness or understanding of user experience analysis and its principles
  • explain the purpose of user stories and the focus on user needs
Comprensión de los servicios de salud y asistenciaEsta referenciaConocimiento básico (1)

Puede:

  • describir las partes principales del sistema de salud y asistencia y los servicios que apoya la organización
  • explicar por qué la seguridad de los pacientes y la confidencialidad importan en su trabajo
Gestión del riesgo clínicoEsta referenciaConocimiento básico (1)

Puede:

  • explicar cómo los sistemas de TI sanitarios pueden causar daño a los pacientes, por ejemplo con información errónea, ausente o tardía
  • notificar un posible problema de seguridad clínica por la vía adecuada
Gobernanza de la información y protección de datosEsta referenciaOperativo (2)

Puede:

  • aplicar los principios de protección de datos a su trabajo
  • contribuir a las evaluaciones de impacto relativas a la protección de datos
  • tramitar correctamente las solicitudes de información y los registros
Gestión de vulnerabilidadesEsta referenciaConocimiento básico (1)

Puede:

  • explicar por qué importan la aplicación rápida de parches y la configuración segura

Cualificaciones y experiencia habituales

Descripción de la banda 5

Conocimientos
Conocimiento profesional o técnico, normalmente mediante un grado universitario o experiencia equivalente.
Autonomía
Trabaja hacia objetivos amplios dentro de las normas profesionales; planifica su propio trabajo.
Alcance
Su propio trabajo profesional dentro de un equipo o producto.
Liderazgo
Puede orientar y revisar el trabajo del personal de apoyo y de los aprendices.
Rendición de cuentas
La calidad de su propio trabajo profesional.

Valoración del puesto (ilustrativa)

FactorNivelResumen del nivelPuntos
Habilidades de comunicación y relación4Da información compleja, delicada o polémica que requiere habilidades de persuasión, negociación o formación, o información muy compleja.32
Conocimientos, formación y experiencia5Pericia en una especialidad, basada en la teoría o en la experiencia práctica (nivel de grado universitario o equivalente).120
Habilidades analíticas y de juicio3Juicios sobre diversos hechos o situaciones que requieren análisis o comparación de opciones.27
Habilidades de planificación y organización2Planifica tareas o actividades sencillas, algunas continuas.15
Habilidades físicas3Habilidades desarrolladas que requieren rapidez o precisión, como el uso avanzado del teclado.27
Responsabilidad en la atención a pacientes y usuarios1Ayuda a pacientes, usuarios o familiares durante un contacto ocasional.4
Responsabilidad en el desarrollo de políticas y servicios2Aplica políticas en su propia área y propone cambios en sus prácticas.12
Responsabilidad sobre recursos financieros y materiales1Cuida personalmente los equipos y recursos que utiliza en su trabajo.5
Responsabilidad sobre personas1Enseña sus rutinas de trabajo a colegas nuevos o con menos experiencia.5
Responsabilidad sobre recursos de información4Adapta o diseña sistemas de información según especificaciones de otras personas, o gestiona los sistemas de información de un departamento como tarea principal.24
Responsabilidad en investigación y desarrollo2Realiza con regularidad investigación, desarrollo, ensayos o pruebas de equipos y sistemas como parte del puesto.12
Libertad de actuación3Sigue políticas y procedimientos definidos; su trabajo se gestiona más que se supervisa.21
Esfuerzo físico2Estar sentado o de pie con frecuencia en una postura restringida, o esfuerzo ligero a moderado ocasional.7
Esfuerzo mental3Concentración frecuente en trabajo imprevisible, o concentración prolongada ocasional.12
Esfuerzo emocional1Exposición rara, o exposición indirecta ocasional, a circunstancias angustiosas.5
Condiciones de trabajo2Condiciones desagradables ocasionales, viajes o trabajo al aire libre frecuentes, o uso casi continuo de pantallas la mayoría de los días.7
Total (banda 5: de 326 a 395)335

El UK GDaD PCF propone la banda 4 tanto para el nivel de aprendiz como para el júnior; esta referencia sitúa el nivel júnior en la banda 5 para evitar dos niveles en una misma banda, porque el puesto crea componentes de los flujos con menos supervisión.

Autoevaluación

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Valoradas 0 de 13 habilidades: 0 en el nivel esperado, 0 por debajo, 0 por encima.

Availability and capacity management Esperado: Conocimiento básico
Information security Esperado: Operativo
Modern development standards Esperado: Operativo
Programming and build (software engineering) Esperado: Operativo
Prototyping Esperado: Operativo
Service support Esperado: Operativo
Systems design Esperado: Conocimiento básico
Systems integration Esperado: Conocimiento básico
User focus Esperado: Conocimiento básico
Comprensión de los servicios de salud y asistencia Esperado: Conocimiento básico
Gestión del riesgo clínico Esperado: Conocimiento básico
Gobernanza de la información y protección de datos Esperado: Operativo
Gestión de vulnerabilidades Esperado: Conocimiento básico
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