Ingeniero de analítica líder
Banda 8a · Ingeniero de analítica · 551 puntos de valoración del puesto
Este texto ha sido traducido del inglés por un asistente de inteligencia artificial y todavía no lo ha revisado un hablante nativo de español. Las citas del Marco de Capacidades de la Profesión Digital y de Datos del Gobierno del Reino Unido (UK GDaD PCF) y de ESCO se mantienen en inglés.
Nivel del UK GDaD PCF: Lead analytics engineer
A lead analytics engineer leads the design and deployment of data models for analysis.
At this role level, you will:
- lead and support a team of analytics engineers to design, build and maintain data models
- work with stakeholders and teams across the organisation to understand relationships between data and organisational processes, and use this to define data requirements
- promote, build awareness and support understanding of analytics engineering
- review the work of other analytics engineers
- create standards for communication, data models and documentation
- define and improve ways of working in the team
Responsabilidades
- Dirigir un equipo que diseña, crea y mantiene los modelos de datos analíticos de la organización.
- Fijar normas para los modelos de datos, las pruebas, la documentación y las definiciones de las medidas.
- Trabajar con equipos de toda la organización para entender cómo generan datos los procesos clínicos y operativos.
- Revisar el trabajo de otros ingenieros de analítica y mejorar las formas de trabajar del equipo.
- Gestionar directamente a los ingenieros de analítica.
Habilidades
| Habilidad | Nivel esperado | Qué significa este nivel |
|---|---|---|
| Communicating between the technical and non-technical | Profesional (3) | You can:
|
| Data analysis and synthesis | Profesional (3) | You can:
|
| Data innovation | Profesional (3) | You can:
|
| Data modelling, cleansing and enrichment | Profesional (3) | You can:
|
| Metadata management | Profesional (3) | You can:
|
| Problem management | Profesional (3) | You can:
|
| Programming and build (data and analytics engineering) | Profesional (3) | You can:
|
| Testing | Operativo (2) | You can:
|
| Turning business problems into data design | Profesional (3) | You can:
|
| Comprensión de los servicios de salud y asistencia | Profesional (3) | Puede:
|
| Gobernanza de la información y protección de datos | Profesional (3) | Puede:
|
| Gestión de la calidad de los datos | Profesional (3) | Puede:
|
| Terminología y clasificación clínicas | Profesional (3) | Puede:
|
| Seudonimización y control de la divulgación | Operativo (2) | Puede:
|
| Gestión de personas | Profesional (3) | Puede:
|
Cualificaciones y experiencia habituales
- Amplia experiencia en la dirección de la ingeniería de analítica o del modelado de datos.
Descripción de la banda 8a
- Conocimientos
- Conocimiento experto de una disciplina y de su gestión.
- Autonomía
- Interpreta la política de la organización para un servicio; marca la dirección del equipo.
- Alcance
- Un área de servicio o una disciplina en toda la organización.
- Liderazgo
- Gestiona un equipo, o dirige una disciplina sin gestión directa de personas.
- Rendición de cuentas
- Un área de servicio, su personal y su presupuesto.
Valoración del puesto (ilustrativa)
| Factor | Nivel | Resumen del nivel | Puntos |
|---|---|---|---|
| Habilidades de comunicación y relación | 5 | Da información muy compleja o polémica que requiere habilidades desarrolladas de persuasión y negociación, presenta ante grupos grandes, o se comunica cuando hay barreras importantes para la aceptación. | 45 |
| Conocimientos, formación y experiencia | 7 | Conocimiento especializado muy desarrollado de toda la especialidad (nivel de máster o equivalente). | 196 |
| Habilidades analíticas y de juicio | 5 | Juicios sobre hechos o situaciones muy complejos que requieren análisis, interpretación y comparación de opciones. | 60 |
| Habilidades de planificación y organización | 4 | Planifica una amplia gama de actividades o estrategias complejas y las ajusta según sea necesario. | 42 |
| Habilidades físicas | 2 | Habilidades adquiridas con la práctica, como el uso normal del teclado o la conducción. | 15 |
| Responsabilidad en la atención a pacientes y usuarios | 1 | Ayuda a pacientes, usuarios o familiares durante un contacto ocasional. | 4 |
| Responsabilidad en el desarrollo de políticas y servicios | 4 | Aplica políticas y desarrolla políticas o servicios para un servicio o varias áreas. | 32 |
| Responsabilidad sobre recursos financieros y materiales | 2 | Maneja efectivo u objetos de valor, cuida equipos que usan otras personas, controla existencias o autoriza pagos pequeños. | 12 |
| Responsabilidad sobre personas | 3 | Gestiona un grupo de personas en el día a día, imparte formación básica o especializada, o da asesoramiento esencial de recursos humanos. | 21 |
| Responsabilidad sobre recursos de información | 5 | Diseña y desarrolla sistemas de información importantes, o gestiona los sistemas de información de varios servicios como tarea principal. | 34 |
| Responsabilidad en investigación y desarrollo | 2 | Realiza con regularidad investigación, desarrollo, ensayos o pruebas de equipos y sistemas como parte del puesto. | 12 |
| Libertad de actuación | 5 | Trabaja dentro de políticas generales y, en la mayoría de los casos, decide cómo interpretarlas. | 45 |
| Esfuerzo físico | 1 | Estar sentado, de pie y caminar, con poco esfuerzo físico. | 3 |
| Esfuerzo mental | 4 | Concentración prolongada frecuente, o concentración intensa ocasional. | 18 |
| Esfuerzo emocional | 1 | Exposición rara, o exposición indirecta ocasional, a circunstancias angustiosas. | 5 |
| Condiciones de trabajo | 2 | Condiciones desagradables ocasionales, viajes o trabajo al aire libre frecuentes, o uso casi continuo de pantallas la mayoría de los días. | 7 |
| Total (banda 8a: de 540 a 584) | 551 | ||
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