Analista de pruebas de aseguramiento de la calidad sénior

Banda 6 · Analista de pruebas de aseguramiento de la calidad · 404 puntos de valoración del puesto

Este texto ha sido traducido del inglés por un asistente de inteligencia artificial y todavía no lo ha revisado un hablante nativo de español. Las citas del Marco de Capacidades de la Profesión Digital y de Datos del Gobierno del Reino Unido (UK GDaD PCF) y de ESCO se mantienen en inglés.

Nivel del UK GDaD PCF: Senior quality assurance test analyst

Se desempeña con más frecuencia en el grado HEO o SEO de la función pública.

A senior quality assurance test analyst influences and guides others in test analysis, coordinating quality assurance activities in a defined area. They assess the business impact of testing outcomes and use insights to improve quality assurance processes.
At this role level, you will:
use the most appropriate tools and techniques to analyse artefacts such as products, services, processes and change, to identify risks early
work with others to support teams in developing approaches, plans and strategy, considering environments, data, tools and resources
communicate chosen approaches, tools, techniques and outcomes to stakeholders
guide others in quality assurance tools and techniques
contribute to, and enable others to follow, quality assurance and testing standards

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Responsabilidades

Coordinar el aseguramiento de la calidad de un producto o un área, acordando los enfoques de prueba, los entornos, los datos y las herramientas.
Detectar pronto los riesgos clínicos y operativos revisando los requisitos, los diseños y los cambios con los profesionales clínicos y los equipos de producto.
Planificar y dirigir las pruebas de aceptación de usuario con profesionales clínicos y personal asistencial.
Comunicar los resultados de las pruebas y los riesgos residuales a los propietarios de producto y a los responsables de seguridad clínica, para que puedan decidir sobre las publicaciones.
Orientar a otros analistas de pruebas y ayudarles a seguir las normas de pruebas y de seguridad clínica.

Habilidades

Habilidad	Nivel esperado	Qué significa este nivel
Communicating between the technical and non-technicalUK GDaD PCF	Profesional (3)	You can: listen to and interpret the needs of technical and non-technical stakeholders, and manage their expectations manage active and reactive communication support or host difficult discussions within the team or with diverse senior stakeholders
Designing and executing testsUK GDaD PCF	Profesional (3)	You can: set up suitable environments influence and guide the use of appropriate test types and techniques to mitigate risk early lead others in designing, building, maintaining and executing tests that align to user needs and requirements contribute to developing and implementing standards for designing and executing tests improve test types and techniques through a structured process.
Managing, reporting and resolving defectsUK GDaD PCF	Profesional (3)	You can: contribute to developing standards for defect management processes manage and escalate dependencies, defects and risks across teams contribute to mitigation and contingency plans across teams use defect patterns and trends to make recommendations on testing and quality approaches, with support manage stakeholder expectations and communications during defect resolution
Test analysisUK GDaD PCF	Profesional (3)	You can: lead work with stakeholders across teams to determine which functional and non-functional quality characteristics add value determine if an approach needs to change based on effort and risk ensure test needs are implemented early use multiple techniques to analyse complex information to identify risks coach others in test analysis
Test and quality planningUK GDaD PCF	Profesional (3)	You can: work with teams to develop and implement appropriate quality testing approaches, plans and strategies contribute to organisational quality testing strategies implement ways to capture data to drive continuous improvement of quality testing approaches, plans and strategies advocate for full team ownership of quality testing activities, encouraging early engagement
Test engineeringUK GDaD PCF	Conocimiento básico (1)	You can: explain why testing processes, environments and tools are important follow test engineering practices and standards, with support support the maintenance of automated tests and tools required for testing
Comprensión de los servicios de salud y asistenciaEsta referencia	Operativo (2)	Puede: explicar los flujos de trabajo clínicos y asistenciales que apoya su trabajo usar correctamente los términos sanitarios habituales con colegas clínicos y asistenciales reconocer cuándo un cambio podría afectar a la atención a los pacientes y comunicarlo
Gestión del riesgo clínicoEsta referencia	Operativo (2)	Puede: participar en talleres de peligros y contribuir a un registro de peligros seguir el proceso de gestión del riesgo clínico en su trabajo aportar pruebas para un caso de seguridad clínica, como resultados de pruebas
Gobernanza de la información y protección de datosEsta referencia	Operativo (2)	Puede: aplicar los principios de protección de datos a su trabajo contribuir a las evaluaciones de impacto relativas a la protección de datos tramitar correctamente las solicitudes de información y los registros
Interoperabilidad de datos sanitariosEsta referencia	Operativo (2)	Puede: leer y usar recursos, perfiles y API de FHIR crear o probar integraciones sencillas con orientación comprobar los mensajes frente a una especificación
Business and user acceptance testingUK GDaD PCF	Profesional (3)	You can: advise others how to ensure appropriate test coverage, data and scenarios, in line with acceptance criteria analyse business risk and impacts of defects so that appropriate action can be taken to enable business acceptance provide assurance on the suitability, business readiness and viability of delivered solutions

Cualificaciones y experiencia habituales

Experiencia sustancial en análisis de pruebas, también en entornos complejos o regulados, o equivalente.

Descripción de la banda 6

Conocimientos: Conocimiento especializado de diversos procedimientos, adquirido mediante formación adicional o experiencia.
Autonomía: Trabaja con independencia; interpreta la política para su área; pide consejo en cuestiones complejas.
Alcance: Un producto, servicio o línea de trabajo.
Liderazgo: Puede dirigir un equipo pequeño o ser mentor de sus colegas.
Rendición de cuentas: Los resultados de su línea de trabajo y la calidad del asesoramiento que da.

Valoración del puesto (ilustrativa)

Factor	Nivel	Resumen del nivel	Puntos
Habilidades de comunicación y relación	4	Da información compleja, delicada o polémica que requiere habilidades de persuasión, negociación o formación, o información muy compleja.	32
Conocimientos, formación y experiencia	6	Conocimiento especializado de toda la especialidad (nivel de diploma de posgrado o equivalente).	156
Habilidades analíticas y de juicio	4	Juicios sobre hechos o situaciones complejos que requieren análisis, interpretación y comparación de opciones.	42
Habilidades de planificación y organización	3	Planifica varias actividades complejas y ajusta los planes según sea necesario.	27
Habilidades físicas	3	Habilidades desarrolladas que requieren rapidez o precisión, como el uso avanzado del teclado.	27
Responsabilidad en la atención a pacientes y usuarios	1	Ayuda a pacientes, usuarios o familiares durante un contacto ocasional.	4
Responsabilidad en el desarrollo de políticas y servicios	2	Aplica políticas en su propia área y propone cambios en sus prácticas.	12
Responsabilidad sobre recursos financieros y materiales	1	Cuida personalmente los equipos y recursos que utiliza en su trabajo.	5
Responsabilidad sobre personas	2	Supervisa o coordina al personal en el día a día, forma a otras personas con regularidad o da asesoramiento básico de recursos humanos.	12
Responsabilidad sobre recursos de información	3	Levanta actas formales, redacta informes o consultas con regularidad, o mantiene sistemas de información como tarea importante.	16
Responsabilidad en investigación y desarrollo	2	Realiza con regularidad investigación, desarrollo, ensayos o pruebas de equipos y sistemas como parte del puesto.	12
Libertad de actuación	4	Los resultados están definidos, pero la persona titular decide cómo lograrlos, dentro de una política amplia.	32
Esfuerzo físico	1	Estar sentado, de pie y caminar, con poco esfuerzo físico.	3
Esfuerzo mental	3	Concentración frecuente en trabajo imprevisible, o concentración prolongada ocasional.	12
Esfuerzo emocional	1	Exposición rara, o exposición indirecta ocasional, a circunstancias angustiosas.	5
Condiciones de trabajo	2	Condiciones desagradables ocasionales, viajes o trabajo al aire libre frecuentes, o uso casi continuo de pantallas la mayoría de los días.	7
Total (banda 6: de 396 a 465)			404