Analista de datos asociado
Banda 5 · Analista de datos · 335 puntos de valoración del puesto
Este texto ha sido traducido del inglés por un asistente de inteligencia artificial y todavía no lo ha revisado un hablante nativo de español. Las citas del Marco de Capacidades de la Profesión Digital y de Datos del Gobierno del Reino Unido (UK GDaD PCF) y de ESCO se mantienen en inglés.
Nivel del UK GDaD PCF: Associate data analyst
An associate data analyst supports data analysis activities and projects. They develop their skills in data analysis by working closely with other data professionals.
At this role level, you will:
- support the development and delivery of data analysis and data projects
- develop analytical approaches and data visualisations, under supervision
- work with others to understand roles within a multi-disciplinary team and how data analysts work with them
Responsabilidades
- Elaborar informes y cuadros de mando habituales sobre actividad, tiempos de espera y uso de los servicios, siguiendo métodos acordados.
- Depurar y preparar extracciones de los sistemas de admisión de pacientes, clínicos y operativos bajo supervisión.
- Comprobar los resultados frente a las reglas de calidad de los datos y comunicar los problemas al propietario de los datos que corresponda.
- Aplicar la supresión de números pequeños y otras reglas de divulgación antes de compartir los resultados.
- Responder a las solicitudes de datos sencillas de los equipos clínicos y operativos.
Habilidades
| Habilidad | Nivel esperado | Qué significa este nivel |
|---|---|---|
| Applying statistical and analytical tools and techniques | Conocimiento básico (1) | You can:
|
| Communicating between the technical and non-technical | Conocimiento básico (1) | You can:
|
| Data ethics and privacy | Conocimiento básico (1) | You can:
|
| Data management | Conocimiento básico (1) | You can:
|
| Data preparation and linkage | Conocimiento básico (1) | You can:
|
| Data visualisation | Conocimiento básico (1) | You can:
|
| Delivering business impact through data | Conocimiento básico (1) | You can:
|
| Developing code for analysis | Conocimiento básico (1) | You can:
|
| Managing a data project | Conocimiento básico (1) | You can:
|
| Comprensión de los servicios de salud y asistencia | Conocimiento básico (1) | Puede:
|
| Gobernanza de la información y protección de datos | Operativo (2) | Puede:
|
| Gestión de la calidad de los datos | Operativo (2) | Puede:
|
| Seudonimización y control de la divulgación | Conocimiento básico (1) | Puede:
|
| Terminología y clasificación clínicas | Conocimiento básico (1) | Puede:
|
Cualificaciones y experiencia habituales
- Un grado en una materia cuantitativa, un programa de aprendizaje en analítica o experiencia equivalente.
Descripción de la banda 5
- Conocimientos
- Conocimiento profesional o técnico, normalmente mediante un grado universitario o experiencia equivalente.
- Autonomía
- Trabaja hacia objetivos amplios dentro de las normas profesionales; planifica su propio trabajo.
- Alcance
- Su propio trabajo profesional dentro de un equipo o producto.
- Liderazgo
- Puede orientar y revisar el trabajo del personal de apoyo y de los aprendices.
- Rendición de cuentas
- La calidad de su propio trabajo profesional.
Valoración del puesto (ilustrativa)
| Factor | Nivel | Resumen del nivel | Puntos |
|---|---|---|---|
| Habilidades de comunicación y relación | 4 | Da información compleja, delicada o polémica que requiere habilidades de persuasión, negociación o formación, o información muy compleja. | 32 |
| Conocimientos, formación y experiencia | 5 | Pericia en una especialidad, basada en la teoría o en la experiencia práctica (nivel de grado universitario o equivalente). | 120 |
| Habilidades analíticas y de juicio | 3 | Juicios sobre diversos hechos o situaciones que requieren análisis o comparación de opciones. | 27 |
| Habilidades de planificación y organización | 2 | Planifica tareas o actividades sencillas, algunas continuas. | 15 |
| Habilidades físicas | 3 | Habilidades desarrolladas que requieren rapidez o precisión, como el uso avanzado del teclado. | 27 |
| Responsabilidad en la atención a pacientes y usuarios | 1 | Ayuda a pacientes, usuarios o familiares durante un contacto ocasional. | 4 |
| Responsabilidad en el desarrollo de políticas y servicios | 2 | Aplica políticas en su propia área y propone cambios en sus prácticas. | 12 |
| Responsabilidad sobre recursos financieros y materiales | 1 | Cuida personalmente los equipos y recursos que utiliza en su trabajo. | 5 |
| Responsabilidad sobre personas | 1 | Enseña sus rutinas de trabajo a colegas nuevos o con menos experiencia. | 5 |
| Responsabilidad sobre recursos de información | 4 | Adapta o diseña sistemas de información según especificaciones de otras personas, o gestiona los sistemas de información de un departamento como tarea principal. | 24 |
| Responsabilidad en investigación y desarrollo | 2 | Realiza con regularidad investigación, desarrollo, ensayos o pruebas de equipos y sistemas como parte del puesto. | 12 |
| Libertad de actuación | 3 | Sigue políticas y procedimientos definidos; su trabajo se gestiona más que se supervisa. | 21 |
| Esfuerzo físico | 2 | Estar sentado o de pie con frecuencia en una postura restringida, o esfuerzo ligero a moderado ocasional. | 7 |
| Esfuerzo mental | 3 | Concentración frecuente en trabajo imprevisible, o concentración prolongada ocasional. | 12 |
| Esfuerzo emocional | 1 | Exposición rara, o exposición indirecta ocasional, a circunstancias angustiosas. | 5 |
| Condiciones de trabajo | 2 | Condiciones desagradables ocasionales, viajes o trabajo al aire libre frecuentes, o uso casi continuo de pantallas la mayoría de los días. | 7 |
| Total (banda 5: de 326 a 395) | 335 | ||
Autoevaluación
Valore lo que hace habitualmente ahora, añada un breve ejemplo como evidencia y planifique una acción para sus carencias más importantes. Sus respuestas solo se guardan en este navegador.
Valoradas 0 de 14 habilidades: 0 en el nivel esperado, 0 por debajo, 0 por encima.