Illustratief Referentieprofielen voor een generieke organisatie voor digitale gezondheid en zorg, geen officiële functieomschrijvingen Over deze referentie.

Junior DevOps-engineer

Band 5 · DevOps-engineer · 335 punten van de functiewaardering

Deze tekst is door een AI-assistent uit het Engels vertaald en is nog niet beoordeeld door een moedertaalspreker. Citaten uit het UK GDaD PCF (het kader voor digitale en datagerelateerde beroepen van de Britse overheid) en uit ESCO blijven in het Engels.

Niveau in het UK GDaD PCF: Junior DevOps engineer

Wordt het vaakst uitgevoerd op rang EO van de Britse Civil Service.

A junior DevOps engineer learns on the job by building software components.

At this role level, you will:

  • assist in the building of a complex story
  • work under supervision
  • be involved in implementation but not planning
Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Verantwoordelijkheden

Vaardigheden

VaardigheidVerwacht niveauWat het niveau betekent
Availability and capacity managementUK GDaD PCFBewustzijn (1)

You can:

  • explain availability and capacity management processes
Information securityUK GDaD PCFToepassend (2)

You can:

  • use information security practices and available security controls to contribute to protecting solutions and services
Modern development standardsUK GDaD PCFToepassend (2)

You can:

  • explain the most important principles of modern development standards and how they apply to your work
  • apply modern development standards principles under guidance
Programming and build (software engineering)UK GDaD PCFToepassend (2)

You can:

  • design, code, test, correct and document simple programs or scripts under the direction of others
PrototypingUK GDaD PCFToepassend (2)

You can:

  • understand when to use a specific prototyping technique or method
  • show the value of prototyping to your team
Service supportUK GDaD PCFToepassend (2)

You can:

  • help fix service faults following agreed procedures
  • carry out maintenance tasks on service support infrastructure
Systems designUK GDaD PCFBewustzijn (1)

You can:

  • assist as part of a team in the design of components of larger systems
Systems integrationUK GDaD PCFBewustzijn (1)

You can:

  • explain the process and principles of integrating systems.
  • describe challenges of designing, building and testing interfaces between systems
User focusUK GDaD PCFBewustzijn (1)

You can:

  • show an awareness or understanding of user experience analysis and its principles
  • explain the purpose of user stories and the focus on user needs
Diensten voor gezondheid en zorg begrijpenDeze referentieBewustzijn (1)

U kunt:

  • de belangrijkste onderdelen van het stelsel van gezondheid en zorg en de diensten die de organisatie ondersteunt beschrijven
  • uitleggen waarom patiëntveiligheid en vertrouwelijkheid ertoe doen in uw werk
Klinisch risicobeheerDeze referentieBewustzijn (1)

U kunt:

  • uitleggen hoe IT-systemen in de gezondheidszorg patiënten kunnen schaden, bijvoorbeeld door onjuiste, ontbrekende of vertraagde informatie
  • een mogelijk probleem met klinische veiligheid via de juiste route melden
Informatiebeheer en gegevensbeschermingDeze referentieToepassend (2)

U kunt:

  • beginselen van gegevensbescherming toepassen op uw werk
  • bijdragen aan beoordelingen van gevolgen voor gegevensbescherming
  • verzoeken om informatie en dossiers juist afhandelen
Beheer van kwetsbaarhedenDeze referentieBewustzijn (1)

U kunt:

  • uitleggen waarom snel patchen en veilige configuratie ertoe doen

Typische kwalificaties en ervaring

Overzicht van Band 5

Kennis
Professionele of technische kennis, doorgaans uit een bachelor of gelijkwaardige ervaring.
Zelfstandigheid
Werkt naar brede doelen binnen professionele normen; plant het eigen werk.
Reikwijdte
Eigen professioneel werk binnen een team of product.
Leiderschap
Kan het werk van ondersteunend personeel en leerlingen begeleiden en controleren.
Verantwoording
Kwaliteit van het eigen professionele werk.

Functiewaardering (illustratief)

FactorNiveauSamenvatting van het niveauPunten
Communicatie- en relatievaardigheden4Geeft complexe, gevoelige of omstreden informatie die overtuigings-, onderhandelings- of trainingsvaardigheden vraagt, of zeer complexe informatie.32
Kennis, opleiding en ervaring5Deskundigheid in een specialisme, ondersteund door theorie of praktijkervaring (bachelorniveau of gelijkwaardig).120
Analytische en oordeelsvaardigheden3Oordelen over een reeks feiten of situaties die analyse of vergelijking van opties vragen.27
Plannings- en organisatievaardigheden2Plant eenvoudige taken of activiteiten, waarvan sommige doorlopend.15
Lichamelijke vaardigheden3Ontwikkelde vaardigheden die snelheid of nauwkeurigheid vragen, zoals gevorderd toetsenbordgebruik.27
Verantwoordelijkheid voor de zorg voor patiënten en cliënten1Helpt patiënten, cliënten of familieleden bij incidenteel contact.4
Verantwoordelijkheid voor beleid en dienstontwikkeling2Voert beleid uit voor het eigen gebied en stelt wijzigingen in de werkwijze ervan voor.12
Verantwoordelijkheid voor financiële en materiële middelen1Draagt persoonlijk zorg voor apparatuur en middelen die in het eigen werk worden gebruikt.5
Verantwoordelijkheid voor mensen1Laat nieuwe of minder ervaren collega’s de eigen werkroutines zien.5
Verantwoordelijkheid voor informatiebronnen4Past informatiesystemen aan of ontwerpt ze volgens specificaties van anderen, of beheert als hoofdtaak informatiesystemen voor een afdeling.24
Verantwoordelijkheid voor onderzoek en ontwikkeling2Doet als onderdeel van de functie regelmatig onderzoek, ontwikkeling, proeven of testen van apparatuur en systemen.12
Handelingsvrijheid3Volgt omschreven beleid en procedures; het werk wordt aangestuurd en niet onder toezicht uitgevoerd.21
Lichamelijke inspanning2Regelmatig zitten of staan in een beperkte houding, of af en toe lichte tot matige inspanning.7
Geestelijke inspanning3Regelmatig concentratie op onvoorspelbaar werk, of af en toe langdurige concentratie.12
Emotionele inspanning1Zeldzame blootstelling, of af en toe indirecte blootstelling, aan schokkende omstandigheden.5
Werkomstandigheden2Af en toe onaangename omstandigheden, regelmatig reizen of buitenwerk, of bijna continu beeldschermgebruik op de meeste dagen.7
Totaal (Band 5: 326 tot 395)335

Het UK GDaD PCF stelt voor zowel het niveau leerling als het niveau junior Band 4 voor; deze referentie plaatst het niveau junior op Band 5 om twee niveaus in één band te vermijden, omdat de functie onderdelen van pijplijnen bouwt met minder toezicht.

Zelfbeoordeling

Beoordeel wat u nu regelmatig doet, voeg een kort voorbeeld als bewijs toe en plan een actie voor uw belangrijkste hiaten. Uw antwoorden worden alleen in deze browser opgeslagen.

0 van 13 vaardigheden beoordeeld: 0 voldoen aan het verwachte niveau, 0 eronder, 0 erboven.

Availability and capacity management Verwacht: Bewustzijn
Information security Verwacht: Toepassend
Modern development standards Verwacht: Toepassend
Programming and build (software engineering) Verwacht: Toepassend
Prototyping Verwacht: Toepassend
Service support Verwacht: Toepassend
Systems design Verwacht: Bewustzijn
Systems integration Verwacht: Bewustzijn
User focus Verwacht: Bewustzijn
Diensten voor gezondheid en zorg begrijpen Verwacht: Bewustzijn
Klinisch risicobeheer Verwacht: Bewustzijn
Informatiebeheer en gegevensbescherming Verwacht: Toepassend
Beheer van kwetsbaarheden Verwacht: Bewustzijn
Leeg bestand downloaden