Directeur de la cybersécurité

Bande 8c · Responsable de la cybersécurité · 646 points d'évaluation de l'emploi

Ce texte a été traduit de l'anglais par un assistant d'intelligence artificielle et n'a pas encore été relu par un locuteur natif. Les citations du référentiel des compétences de la profession numérique et données du gouvernement britannique (UK GDaD PCF) et d'ESCO restent en anglais.

Le directeur de la cybersécurité fixe la stratégie de cybersécurité de l'organisation et rend compte de sa gestion du risque cyber, de ses opérations de sécurité et de sa réponse aux incidents majeurs.

Responsabilités

Fixer la stratégie de cybersécurité, alignée sur les stratégies numérique et clinique de l'organisation.
Conseiller le conseil d'administration et l'équipe de direction sur le risque cyber, l'appétit pour le risque et les investissements.
Diriger la réponse de l'organisation aux cyberincidents majeurs, y compris la communication avec les régulateurs, les partenaires et le public.
Construire une culture de la sécurité dans laquelle tout le personnel, cliniciens compris, comprend les menaces et les signale.
Représenter l'organisation dans les réseaux de cybersécurité de la santé et auprès des organisations partenaires.
Diriger et faire progresser la fonction de cybersécurité, et gérer son budget.

Compétences

Compétence	Niveau attendu	Ce que signifie ce niveau
Strategic cyber security planningUK GDaD PCF	Confirmé (3)	Senior leadership skill: the UK GDaD PCF defines it with one statement, not by level. You can: Examples of leadership using this skill: determine the right balance between the organisation's cyber and information security capabilities, acceptable level of risk and speed of technology progress decide areas that need security investment create a security roadmap that enables the organisation to achieve its objectives explaining the mutual benefits of the security strategy to a range of stakeholders and teams to bring them onboard advising other leaders on how to integrate security requirements in their strategies ensuring security is part of all the organisation's initiatives, despite competing priorities gaining support for investment in security from other leaders
Cyber security governanceUK GDaD PCF	Expert (4)	Senior leadership skill: the UK GDaD PCF defines it with one statement, not by level. You can: Examples of leadership using this skill: develop an effective cyber and information security governance framework that is integrated with overall organisational governance prioritise issues affecting the organisation’s ability to meet security policies and follow standards lead a continuous review process to ensure governance meets changing regulations, legislation and best practices mitigate risks caused by unavoidable exceptions to the governance framework escalating risks to the highest level in the organisation when governance issues do not have defined owners persuading others to use their financial resources for changes needed to comply with the framework helping stakeholders be aware of the risks that are caused when an exception is agreed
Cyber risk managementUK GDaD PCF	Expert (4)	Senior leadership skill: the UK GDaD PCF defines it with one statement, not by level. You can: Examples of leadership using this skill: maintain a clear understanding of the cyber and information security risks across the whole organisation develop and implement risk assessment processes oversee the assessment of the organisation's partners and supply chain for potential threats or vulnerabilities building a culture where teams have awareness of, and take responsibility for, risks and mitigating them advising programme owners and people running IT services about risks in a way that enables them to act on that advice communicating with senior leaders in a way that enables them to make decisions about accepting or mitigating risk
Cyber incident managementUK GDaD PCF	Confirmé (3)	Senior leadership skill: the UK GDaD PCF defines it with one statement, not by level. You can: Examples of leadership using this skill: implement cyber incident management processes that reflect the level of risk accepted by the organisation ensure the organisation is prepared for and can effectively respond to incidents determine the impact of critical incidents on the organisation’s technology lead the response to critical incidents that affect the whole organisation helping the incident management team build relationships with senior leaders leading simulation exercises with the board so they understand their role in incident response processes and the implications of potential incidents assessing what to communicate to the board, ministers or the whole organisation, and when to do it
Changing security cultureUK GDaD PCF	Confirmé (3)	Senior leadership skill: the UK GDaD PCF defines it with one statement, not by level. You can: Examples of leadership using this skill: put in place continuous cyber and information security awareness and education programs, for example, training for specific groups use a range of methods to assess whether people’s security behaviour is improving compare the maturity of security awareness and culture in your organisation against others across government to determine effective improvements incentivising the right behaviours across the whole organisation so that everyone knows how they contribute to security persuading senior leadership to represent a campaign personally communicating insights from previous incidents to ensure they are learned from
Gouvernance de l'information et protection des donnéesCette référence	Confirmé (3)	Vous pouvez : diriger des analyses d'impact relatives à la protection des données et des accords de partage d'informations conseiller les équipes sur la base légale, le consentement, la confidentialité et la conservation enquêter sur les incidents et recommander des améliorations
Gestion des risques de l'organisationCette référence	Confirmé (3)	Vous pouvez : piloter le processus de gestion des risques d'une direction ou d'un programme évaluer les risques au regard de l'appétit pour le risque et les faire remonter rendre compte des risques aux comités
Compréhension des services de santé et de soinsCette référence	Confirmé (3)	Vous pouvez : analyser la place d'un service dans les parcours de soins entre organisations travailler avec les cliniciens, le personnel soignant et les patients pour façonner les services numériques expliquer l'effet des décisions numériques sur les soins, la sécurité et la charge de travail du personnel
Management des personnesCette référence	Confirmé (3)	Vous pouvez : encadrer hiérarchiquement une équipe, en fixant des objectifs et en menant les entretiens annuels soutenir le bien-être et gérer l'assiduité, la performance et la conduite planifier le développement et la relève de l'équipe
Gestion budgétaireCette référence	Confirmé (3)	Vous pouvez : détenir et gérer un budget, en établissant des prévisions et en expliquant les écarts élaborer une étude d'opportunité avec ses coûts et ses bénéfices

Qualifications et expérience habituelles

Une solide expérience de la direction de la cybersécurité d'une grande organisation, y compris la réponse aux incidents majeurs.

Description de la bande 8c

Connaissances: Connaissance experte et large compréhension de l'organisation et du secteur.
Autonomie: Fixe la stratégie d'une fonction ; rend compte à un directeur.
Périmètre: Une fonction ou un département.
Leadership: Dirige une fonction à travers plusieurs niveaux d'encadrement.
Responsabilité: La performance, les effectifs et le budget d'une fonction.

Évaluation de l'emploi (illustrative)

Facteur	Niveau	Résumé du niveau	Points
Compétences de communication et relationnelles	6	Donne des informations très complexes et très conflictuelles malgré d'importants obstacles à l'acceptation, avec le plus haut niveau de compétences de communication.	60
Connaissances, formation et expérience	7	Des connaissances spécialisées très développées couvrant toute la spécialité (niveau master ou équivalent).	196
Compétences d'analyse et de jugement	5	Jugements sur des faits ou des situations très complexes demandant analyse, interprétation et comparaison d'options.	60
Compétences de planification et d'organisation	5	Élabore des plans stratégiques à long terme, avec de l'incertitude et des effets sur toute l'organisation.	60
Compétences physiques	2	Compétences acquises par la pratique, comme l'usage courant du clavier ou la conduite.	15
Responsabilité de la prise en charge des patients et des usagers	1	Aide les patients, les usagers ou leurs proches lors de contacts occasionnels.	4
Responsabilité de l'élaboration des politiques et des services	5	Met en œuvre et élabore diverses politiques ou divers services pour une direction.	45
Responsabilité des ressources financières et matérielles	4	Détient ou fixe le budget d'un département ou d'un service, ou achète ou entretient ses actifs.	32
Responsabilité des personnes	4	Encadre hiérarchiquement une fonction ou un département, conçoit des programmes de formation comme tâche principale, ou fournit toute la gamme des services RH.	32
Responsabilité des ressources d'information	6	Gère et développe les systèmes d'information de toute l'organisation comme tâche principale.	46
Responsabilité de la recherche et du développement	2	Réalise régulièrement des recherches, du développement, des essais ou des tests d'équipements et de systèmes dans le cadre de l'emploi.	12
Liberté d'action	5	Travaille dans le cadre de politiques générales et, dans la plupart des cas, décide de la manière de les interpréter.	45
Effort physique	1	Position assise, debout et marche, avec peu d'effort physique.	3
Effort mental	4	Concentration prolongée fréquente, ou concentration intense occasionnelle.	18
Effort émotionnel	2	Exposition occasionnelle, ou exposition indirecte fréquente, à des situations pénibles.	11
Conditions de travail	2	Conditions désagréables occasionnelles, déplacements ou travail en extérieur fréquents, ou usage quasi continu d'écrans la plupart des jours.	7
Total (bande 8c : de 630 à 674)			646