Ingénieur en apprentissage automatique senior
Bande 7 · Ingénieur en apprentissage automatique · 495 points d'évaluation de l'emploi
Ce texte a été traduit de l'anglais par un assistant d'intelligence artificielle et n'a pas encore été relu par un locuteur natif. Les citations du référentiel des compétences de la profession numérique et données du gouvernement britannique (UK GDaD PCF) et d'ESCO restent en anglais.
Niveau du UK GDaD PCF : Senior machine learning engineer
A senior machine learning engineer develops machine learning models so they can be used in products and services.
At this role level, you will:
- decide what model is most suitable for use in products and services
- customise, optimise, re-train and maintain existing models
- deploy models into production, testing and assuring them to ensure they meet performance requirements
- work with others to integrate models with existing systems
- check that models used in live products and services stay safe, secure and continue to work effectively
Responsabilités
- Déployer des modèles dans des services cliniques et opérationnels en production, avec des tests automatisés, la gestion des versions et le retour arrière.
- Mettre en place la surveillance de la performance, de la dérive et de l'équité des modèles entre groupes de patients, avec des alertes et des responsables clairs.
- Intégrer les modèles aux systèmes cliniques, avec des normes ouvertes comme HL7 FHIR lorsque c'est possible.
- Produire les preuves de tests, de changements et de surveillance nécessaires aux dossiers de sécurité clinique et aux dossiers techniques de dispositifs médicaux.
- Évaluer et adapter à l'usage local les modèles de fournisseurs et libres, y compris les modèles d'IA générative.
- Accompagner les data scientists et les ingénieurs dans la pratique de l'ingénierie en apprentissage automatique.
Compétences
| Compétence | Niveau attendu | Ce que signifie ce niveau |
|---|---|---|
| Applied maths, statistics and scientific practices | Confirmé (3) | You can:
|
| Communicating between the technical and non-technical | Confirmé (3) | You can:
|
| Data ethics and privacy | Confirmé (3) | You can:
|
| Data science innovation | Confirmé (3) | You can:
|
| Programming and build (software engineering) | Confirmé (3) | You can:
|
| Systems integration | Confirmé (3) | You can:
|
| Compréhension des services de santé et de soins | Pratique (2) | Vous pouvez :
|
| Gestion des risques cliniques | Pratique (2) | Vous pouvez :
|
| Gouvernance de l'information et protection des données | Pratique (2) | Vous pouvez :
|
| Interopérabilité des données de santé | Pratique (2) | Vous pouvez :
|
| Réglementation des logiciels dispositifs médicaux | Pratique (2) | Vous pouvez :
|
| Une IA sûre et équitable en santé | Confirmé (3) | Vous pouvez :
|
Qualifications et expérience habituelles
- Une expérience significative de la construction et de l'exploitation de systèmes d'apprentissage automatique en production, d'un niveau équivalent à un master.
Description de la bande 7
- Connaissances
- Connaissances spécialisées très développées, généralement de niveau master ou une expérience équivalente.
- Autonomie
- Travaille selon la politique de l'organisation ; décide de la manière d'atteindre les résultats ; est l'expert que les autres consultent.
- Périmètre
- Plusieurs produits ou services, ou une fonction spécialisée.
- Leadership
- Dirige une équipe ou un domaine de pratique professionnelle.
- Responsabilité
- La prestation d'un service ou d'une fonction spécialisée, et son budget le cas échéant.
Évaluation de l'emploi (illustrative)
| Facteur | Niveau | Résumé du niveau | Points |
|---|---|---|---|
| Compétences de communication et relationnelles | 4 | Donne des informations complexes, sensibles ou conflictuelles demandant des compétences de persuasion, de négociation ou de formation, ou des informations très complexes. | 32 |
| Connaissances, formation et expérience | 7 | Des connaissances spécialisées très développées couvrant toute la spécialité (niveau master ou équivalent). | 196 |
| Compétences d'analyse et de jugement | 5 | Jugements sur des faits ou des situations très complexes demandant analyse, interprétation et comparaison d'options. | 60 |
| Compétences de planification et d'organisation | 3 | Planifie plusieurs activités complexes et ajuste les plans si nécessaire. | 27 |
| Compétences physiques | 3 | Compétences développées demandant rapidité ou précision, comme l'usage avancé du clavier. | 27 |
| Responsabilité de la prise en charge des patients et des usagers | 1 | Aide les patients, les usagers ou leurs proches lors de contacts occasionnels. | 4 |
| Responsabilité de l'élaboration des politiques et des services | 3 | Met en œuvre les politiques dans son domaine et propose des changements qui touchent d'autres domaines. | 21 |
| Responsabilité des ressources financières et matérielles | 1 | Prend personnellement soin des équipements et des ressources utilisés dans son travail. | 5 |
| Responsabilité des personnes | 2 | Encadre ou coordonne le personnel au quotidien, forme régulièrement d'autres personnes ou donne des conseils RH de base. | 12 |
| Responsabilité des ressources d'information | 5 | Conçoit et développe des systèmes d'information importants, ou gère les systèmes d'information de plusieurs services comme tâche principale. | 34 |
| Responsabilité de la recherche et du développement | 2 | Réalise régulièrement des recherches, du développement, des essais ou des tests d'équipements et de systèmes dans le cadre de l'emploi. | 12 |
| Liberté d'action | 4 | Les résultats sont définis, mais le titulaire décide comment les atteindre, dans le cadre d'une politique générale. | 32 |
| Effort physique | 1 | Position assise, debout et marche, avec peu d'effort physique. | 3 |
| Effort mental | 4 | Concentration prolongée fréquente, ou concentration intense occasionnelle. | 18 |
| Effort émotionnel | 1 | Exposition rare, ou exposition indirecte occasionnelle, à des situations pénibles. | 5 |
| Conditions de travail | 2 | Conditions désagréables occasionnelles, déplacements ou travail en extérieur fréquents, ou usage quasi continu d'écrans la plupart des jours. | 7 |
| Total (bande 7 : de 466 à 539) | 495 | ||
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