Desarrollador de software júnior

Banda 5 · Desarrollador de software · 335 puntos de valoración del puesto

Este texto ha sido traducido del inglés por un asistente de inteligencia artificial y todavía no lo ha revisado un hablante nativo de español. Las citas del Marco de Capacidades de la Profesión Digital y de Datos del Gobierno del Reino Unido (UK GDaD PCF) y de ESCO se mantienen en inglés.

Nivel del UK GDaD PCF: Junior developer

Se desempeña con más frecuencia en el grado EO o HEO de la función pública.

A junior developer learns on the job by delivering software components.
At this role level, you will:
develop skills while working under supervision to deliver stories in a multidisciplinary team
understand and be proficient in different types of testing
be aware of but not responsible for security
coach and mentor more junior colleagues

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Responsabilidades

Crear y probar funcionalidades para los productos del equipo, a partir de historias de usuario y con orientación.
Escribir pruebas automatizadas y corregir defectos, incluso en servicios que apoyan la atención a los pacientes.
Aportar evidencias a los casos de seguridad clínica, como resultados de pruebas y registros de cambios.
Tratar los datos sanitarios de forma segura, siguiendo las normas de gobernanza de la información.
Dar soporte a los servicios en producción, con orientación, dentro de las guardias del equipo.

Habilidades

Habilidad	Nivel esperado	Qué significa este nivel
Availability and capacity managementUK GDaD PCF	Conocimiento básico (1)	You can: explain availability and capacity management processes
Information securityUK GDaD PCF	Operativo (2)	You can: use information security practices and available security controls to contribute to protecting solutions and services
Modern development standardsUK GDaD PCF	Operativo (2)	You can: explain the most important principles of modern development standards and how they apply to your work apply modern development standards principles under guidance
Programming and build (software engineering)UK GDaD PCF	Operativo (2)	You can: design, code, test, correct and document simple programs or scripts under the direction of others
PrototypingUK GDaD PCF	Operativo (2)	You can: understand when to use a specific prototyping technique or method show the value of prototyping to your team
Service supportUK GDaD PCF	Operativo (2)	You can: help fix service faults following agreed procedures carry out maintenance tasks on service support infrastructure
Systems designUK GDaD PCF	Conocimiento básico (1)	You can: assist as part of a team in the design of components of larger systems
Systems integrationUK GDaD PCF	Conocimiento básico (1)	You can: explain the process and principles of integrating systems. describe challenges of designing, building and testing interfaces between systems
User focusUK GDaD PCF	Conocimiento básico (1)	You can: show an awareness or understanding of user experience analysis and its principles explain the purpose of user stories and the focus on user needs
Comprensión de los servicios de salud y asistenciaEsta referencia	Conocimiento básico (1)	Puede: describir las partes principales del sistema de salud y asistencia y los servicios que apoya la organización explicar por qué la seguridad de los pacientes y la confidencialidad importan en su trabajo
Gestión del riesgo clínicoEsta referencia	Conocimiento básico (1)	Puede: explicar cómo los sistemas de TI sanitarios pueden causar daño a los pacientes, por ejemplo con información errónea, ausente o tardía notificar un posible problema de seguridad clínica por la vía adecuada
Gobernanza de la información y protección de datosEsta referencia	Operativo (2)	Puede: aplicar los principios de protección de datos a su trabajo contribuir a las evaluaciones de impacto relativas a la protección de datos tramitar correctamente las solicitudes de información y los registros
Interoperabilidad de datos sanitariosEsta referencia	Conocimiento básico (1)	Puede: explicar por qué la interoperabilidad importa para una atención coordinada nombrar los principales estándares de intercambio de datos sanitarios, como HL7 FHIR

Cualificaciones y experiencia habituales

Un grado en informática o una materia afín, un programa de aprendizaje completado o experiencia equivalente.

Descripción de la banda 5

Conocimientos: Conocimiento profesional o técnico, normalmente mediante un grado universitario o experiencia equivalente.
Autonomía: Trabaja hacia objetivos amplios dentro de las normas profesionales; planifica su propio trabajo.
Alcance: Su propio trabajo profesional dentro de un equipo o producto.
Liderazgo: Puede orientar y revisar el trabajo del personal de apoyo y de los aprendices.
Rendición de cuentas: La calidad de su propio trabajo profesional.

Valoración del puesto (ilustrativa)

Factor	Nivel	Resumen del nivel	Puntos
Habilidades de comunicación y relación	4	Da información compleja, delicada o polémica que requiere habilidades de persuasión, negociación o formación, o información muy compleja.	32
Conocimientos, formación y experiencia	5	Pericia en una especialidad, basada en la teoría o en la experiencia práctica (nivel de grado universitario o equivalente).	120
Habilidades analíticas y de juicio	3	Juicios sobre diversos hechos o situaciones que requieren análisis o comparación de opciones.	27
Habilidades de planificación y organización	2	Planifica tareas o actividades sencillas, algunas continuas.	15
Habilidades físicas	3	Habilidades desarrolladas que requieren rapidez o precisión, como el uso avanzado del teclado.	27
Responsabilidad en la atención a pacientes y usuarios	1	Ayuda a pacientes, usuarios o familiares durante un contacto ocasional.	4
Responsabilidad en el desarrollo de políticas y servicios	2	Aplica políticas en su propia área y propone cambios en sus prácticas.	12
Responsabilidad sobre recursos financieros y materiales	1	Cuida personalmente los equipos y recursos que utiliza en su trabajo.	5
Responsabilidad sobre personas	1	Enseña sus rutinas de trabajo a colegas nuevos o con menos experiencia.	5
Responsabilidad sobre recursos de información	4	Adapta o diseña sistemas de información según especificaciones de otras personas, o gestiona los sistemas de información de un departamento como tarea principal.	24
Responsabilidad en investigación y desarrollo	2	Realiza con regularidad investigación, desarrollo, ensayos o pruebas de equipos y sistemas como parte del puesto.	12
Libertad de actuación	3	Sigue políticas y procedimientos definidos; su trabajo se gestiona más que se supervisa.	21
Esfuerzo físico	2	Estar sentado o de pie con frecuencia en una postura restringida, o esfuerzo ligero a moderado ocasional.	7
Esfuerzo mental	3	Concentración frecuente en trabajo imprevisible, o concentración prolongada ocasional.	12
Esfuerzo emocional	1	Exposición rara, o exposición indirecta ocasional, a circunstancias angustiosas.	5
Condiciones de trabajo	2	Condiciones desagradables ocasionales, viajes o trabajo al aire libre frecuentes, o uso casi continuo de pantallas la mayoría de los días.	7
Total (banda 5: de 326 a 395)			335