Enghreifftiol Proffiliau cyfeirio ar gyfer sefydliad gofal iechyd digidol cyffredinol, nid swydd-ddisgrifiadau swyddogol. Ynghylch y cyfeirlyfr hwn.

Ymchwilydd defnyddwyr iau

Band 5 · Ymchwilydd defnyddwyr · 342 pwynt gwerthuso swyddi

Cyfieithwyd y testun hwn o'r Saesneg gan gynorthwyydd deallusrwydd artiffisial, ac nid yw siaradwr Cymraeg brodorol wedi'i adolygu eto. Mae'r derminoleg yn dilyn TermCymru, cronfa dermau Llywodraeth Cymru. Mae dyfyniadau o Fframwaith Gallu Proffesiwn Digidol a Data Llywodraeth y DU ac o ESCO yn aros yn Saesneg.

Lefel UK GDaD PCF: Junior user researcher

Fel arfer ar radd EO neu HEO y Gwasanaeth Sifil.

A junior user researcher is embedded in a multidisciplinary team to carry out user research activities.

At this role level, you will:

  • have some practical experience but need regular guidance and training to produce your best work and develop your skills
  • work in combination with a more senior user researcher
Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

Cyfrifoldebau

Sgiliau

SgilLefel ddisgwyliedigYstyr y lefel hon
Agile research practicesUK GDaD PCFYmwybyddiaeth (1)

You can:

  • describe agile working and the roles in a multidisciplinary digital team
Analysis and synthesisUK GDaD PCFGweithio (2)

You can:

  • understand how to apply basic techniques for the analysis of research data and synthesis of findings
  • effectively involve your team in analysis and synthesis
  • present clear findings that colleagues can understand and use
Inclusive researchUK GDaD PCFYmwybyddiaeth (1)

You can:

  • demonstrate some awareness of the diversity of users of government services and the need to make government services usable and accessible for everyone
Research management, leadership and assuranceUK GDaD PCFYmwybyddiaeth (1)

You can:

  • explain the importance of working to a user research plan and of following standards for user research
Stakeholder relationship managementUK GDaD PCFYmwybyddiaeth (1)

You can:

  • describe who your stakeholders are and the importance of managing relationships with them
  • explain what your stakeholders find important and why
User research methodsUK GDaD PCFGweithio (2)

You can:

  • plan and conduct a user research project, with support
  • understand when to use basic user research methods and how to apply them correctly
  • effectively involve your team in research activities
User-centred practice and advocacyUK GDaD PCFYmwybyddiaeth (1)

You can:

  • describe how government services and technology affect how people behave
  • explain how user-centred practices are used to build services that adapt to changing user behaviour and needs
Deall gwasanaethau iechyd a gofalY cyfeirlyfr hwnYmwybyddiaeth (1)

Gallwch:

  • ddisgrifio prif rannau'r system iechyd a gofal a'r gwasanaethau y mae'r sefydliad yn eu cefnogi
  • egluro pam mae diogelwch cleifion a chyfrinachedd yn bwysig yn eich gwaith
Ymchwil foesegol gyda chleifion a staff gofalY cyfeirlyfr hwnGweithio (2)

Gallwch:

  • cynllunio sesiynau ymchwil sy'n cael cydsyniad gwybodus ac yn diogelu llesiant a phreifatrwydd cyfranogwyr
  • addasu sesiynau ar gyfer pobl sy'n sâl, yn ofidus, neu mewn amgylchiadau bregus, a gwybod pryd i stopio
  • adnabod pryderon diogelu sy'n codi mewn ymchwil a rhoi gwybod amdanynt
Llywodraethiant gwybodaeth a diogelu dataY cyfeirlyfr hwnGweithio (2)

Gallwch:

  • cymhwyso egwyddorion diogelu data i'ch gwaith
  • cyfrannu at asesiadau o'r effaith ar ddiogelu data
  • ymdrin â cheisiadau am wybodaeth a chofnodion yn gywir
Cydraddoldeb, amrywiaeth, a chynhwysiantY cyfeirlyfr hwnGweithio (2)

Gallwch:

  • adnabod a herio ymddygiad sy'n eithrio eraill
  • ystyried anghenion gwahanol wrth gynllunio eich gwaith

Cymwysterau a phrofiad nodweddiadol

Amlinelliad o Fand 5

Gwybodaeth
Gwybodaeth broffesiynol neu dechnegol, fel arfer o radd neu brofiad cyfatebol.
Annibyniaeth
Yn gweithio i amcanion eang o fewn safonau proffesiynol; yn cynllunio ei waith ei hun.
Cwmpas
Ei waith proffesiynol ei hun o fewn tîm neu gynnyrch.
Arweinyddiaeth
Efallai y bydd yn arwain ac yn gwirio gwaith staff cymorth a phrentisiaid.
Atebolrwydd
Ansawdd ei waith proffesiynol ei hun.

Gwerthuso swyddi (enghreifftiol)

FfactorLefelCrynodeb o'r lefelPwyntiau
Sgiliau cyfathrebu a pherthynas4Yn rhoi gwybodaeth gymhleth, sensitif, neu ddadleuol sy'n gofyn am sgiliau perswadio, negodi, neu hyfforddi, neu wybodaeth gymhleth iawn.32
Gwybodaeth, hyfforddiant, a phrofiad5Arbenigedd mewn maes arbenigol, wedi'i seilio ar theori neu brofiad ymarferol (lefel gradd neu gyfatebol).120
Sgiliau dadansoddi a barnu3Barnu ystod o ffeithiau neu sefyllfaoedd sy'n gofyn am ddadansoddi neu gymharu opsiynau.27
Sgiliau cynllunio a threfnu2Yn cynllunio tasgau neu weithgareddau syml, rhai ohonynt yn barhaus.15
Sgiliau corfforol3Sgiliau datblygedig sy'n gofyn am gyflymder neu gywirdeb, fel defnydd uwch o fysellfwrdd.27
Cyfrifoldeb am ofal cleifion a chleientiaid1Yn helpu cleifion, cleientiaid, neu berthnasau yn ystod cyswllt achlysurol.4
Cyfrifoldeb am ddatblygu polisïau a gwasanaethau2Yn gweithredu polisïau ar gyfer ei faes ei hun ac yn cynnig newidiadau i'w arferion.12
Cyfrifoldeb am adnoddau ariannol a ffisegol1Yn gofalu'n bersonol am offer ac adnoddau a ddefnyddir yn ei waith ei hun.5
Cyfrifoldeb am bobl1Yn dangos ei drefn waith ei hun i gydweithwyr newydd neu lai profiadol.5
Cyfrifoldeb am adnoddau gwybodaeth3Yn cymryd cofnodion ffurfiol, yn ysgrifennu adroddiadau neu ymholiadau yn rheolaidd, neu'n cynnal systemau gwybodaeth fel dyletswydd sylweddol.16
Cyfrifoldeb am ymchwil a datblygu3Yn cynnal ymchwil neu ddatblygu o fewn rhaglenni ffurfiol fel prif ddyletswydd.21
Rhyddid i weithredu3Yn dilyn polisïau a gweithdrefnau diffiniedig; caiff y gwaith ei reoli yn hytrach na'i oruchwylio.21
Ymdrech gorfforol2Eistedd neu sefyll yn aml mewn safle cyfyngedig, neu ymdrech ysgafn i gymedrol yn achlysurol.7
Ymdrech feddyliol3Canolbwyntio'n aml ar waith anrhagweladwy, neu ganolbwyntio hir yn achlysurol.12
Ymdrech emosiynol2Dod i gysylltiad achlysurol, neu gysylltiad anuniongyrchol aml, ag amgylchiadau trallodus.11
Amodau gwaith2Amodau annymunol yn achlysurol, teithio neu waith awyr agored yn aml, neu ddefnyddio sgrin bron yn barhaus ar y rhan fwyaf o ddyddiau.7
Cyfanswm (Band 5: 326 i 395)342

Hunanasesiad

Rhowch sgôr i'r hyn rydych chi'n ei wneud yn rheolaidd nawr, ychwanegwch enghraifft fer fel tystiolaeth, a chynlluniwch gam gweithredu ar gyfer eich bylchau pwysicaf. Caiff eich atebion eu cadw yn y porwr hwn yn unig.

Wedi rhoi sgôr i 0 o 11 sgil: 0 yn bodloni'r lefel ddisgwyliedig, 0 islaw, 0 uwchlaw.

Agile research practices Disgwyliedig: Ymwybyddiaeth
Analysis and synthesis Disgwyliedig: Gweithio
Inclusive research Disgwyliedig: Ymwybyddiaeth
Research management, leadership and assurance Disgwyliedig: Ymwybyddiaeth
Stakeholder relationship management Disgwyliedig: Ymwybyddiaeth
User research methods Disgwyliedig: Gweithio
User-centred practice and advocacy Disgwyliedig: Ymwybyddiaeth
Deall gwasanaethau iechyd a gofal Disgwyliedig: Ymwybyddiaeth
Ymchwil foesegol gyda chleifion a staff gofal Disgwyliedig: Gweithio
Llywodraethiant gwybodaeth a diogelu data Disgwyliedig: Gweithio
Cydraddoldeb, amrywiaeth, a chynhwysiant Disgwyliedig: Gweithio
Llwytho ffeil wag i lawr