লিড ইউজার রিসার্চার

ব্যান্ড 8b · ইউজার রিসার্চার · 591 পদ মূল্যায়ন পয়েন্ট

এই লেখাটি একটি কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সহকারী ইংরেজি থেকে অনুবাদ করেছে, এবং কোনো মাতৃভাষী এখনও এটি পর্যালোচনা করেননি। যুক্তরাজ্য (UK) সরকারের ডিজিটাল ও ডেটা পেশা সক্ষমতা কাঠামো (UK GDaD PCF) এবং ESCO থেকে নেওয়া উদ্ধৃতিগুলো ইংরেজিতেই রাখা হয়েছে।

UK GDaD PCF স্তর: Lead user researcher

সাধারণত সিভিল সার্ভিস গ্রেড G7 বা G6-এ সম্পাদিত হয়।

A lead user researcher is an expert practitioner, leading and aligning user research activities across several teams.
At this role level, you will:
ensure that teams take a user-centred, evidence-based approach to service design and delivery
develop and assure good user research practice

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

দায়িত্ব

একাধিক দল বা একটি পুরো কর্মসূচিজুড়ে ব্যবহারকারী গবেষণার নেতৃত্ব দেওয়া ও তা সামঞ্জস্যপূর্ণ করা।
দলগুলো ব্যবহারকারী-কেন্দ্রিক, প্রমাণভিত্তিক পদ্ধতি নেয় এবং গবেষণা স্বাস্থ্য বৈষম্যে সবচেয়ে প্রভাবিত মানুষদের কাছে পৌঁছায় তা নিশ্চিত করা।
সম্মতি, সুরক্ষা, ডেটা সামলানো ও অংশগ্রহণকারীদের সুস্থতাসহ গবেষণা চর্চা নির্ধারণ ও নিশ্চিত করা।
দলগুলো নিরাপদে পুনর্ব্যবহার করতে পারে এমন যৌথ গবেষণা সম্পদ গড়া, যেমন গবেষণা রিপোজিটরি ও অংশগ্রহণকারী প্যানেল।
ইউজার রিসার্চারদের সরাসরি ব্যবস্থাপনা ও উন্নয়ন করা।

দক্ষতা

দক্ষতা	প্রত্যাশিত স্তর	এই স্তরের অর্থ
Agile research practicesUK GDaD PCF	অনুশীলনকারী (3)	You can: advocate for agile working adapt how you design and conduct research to respond to the complexity of the product environment understand the strategic decisions the team needs to make so you can design appropriate research influence decisions about priorities and agile processes in the team
Analysis and synthesisUK GDaD PCF	বিশেষজ্ঞ (4)	You can: help an organisation to adopt a wide range of analysis and synthesis techniques, and to continually assure, improve and innovate their practices to generate clear and valuable findings
Inclusive researchUK GDaD PCF	অনুশীলনকারী (3)	You can: help teams understand the diversity of users of government services effectively include all kinds of users in appropriate research activities advocate inclusive practices and help teams design and deliver accessible services that work for all users
Research management, leadership and assuranceUK GDaD PCF	বিশেষজ্ঞ (4)	You can: establish and align user research programmes and teams to meet organisational goals synthesise findings from research programmes, producing strategic insights to inform the organisation’s roadmap set and assure good practice user research standards for the organisation, including ethics and safeguarding assure user research quality across the organisation
Stakeholder relationship managementUK GDaD PCF	বিশেষজ্ঞ (4)	You can: direct the stakeholder relationship strategy for your teams ensure stakeholder's objectives are set and support teams to meet them influence and negotiate with senior stakeholders to resolve issues and enable progress
User research methodsUK GDaD PCF	বিশেষজ্ঞ (4)	You can: help an organisation adopt a wide range of user research methods lead a community of practice to help an organisation continually assure, improve and innovate their user research
User-centred practice and advocacyUK GDaD PCF	অনুশীলনকারী (3)	You can: evaluate and choose approaches for building your team’s understanding of the user advocate for user research with sceptical colleagues and stakeholders help inexperienced teams to adopt user-centred practices identify the most important challenges and opportunities for your team's service development align research plans to address team priorities
স্বাস্থ্য ও পরিচর্যা সেবা বোঝাএই রেফারেন্স	অনুশীলনকারী (3)	আপনি পারেন: বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানজুড়ে পরিচর্যা পথে একটি সেবা কীভাবে খাপ খায় তা বিশ্লেষণ করতে ডিজিটাল সেবা গড়তে চিকিৎসক, পরিচর্যাকর্মী ও রোগীদের সাথে কাজ করতে ডিজিটাল সিদ্ধান্তের প্রভাব পরিচর্যা, নিরাপত্তা ও কর্মীদের কাজের চাপের ওপর ব্যাখ্যা করতে
রোগী ও পরিচর্যাকর্মীদের সাথে নৈতিক গবেষণাএই রেফারেন্স	অনুশীলনকারী (3)	আপনি পারেন: কখন গবেষণার জন্য আনুষ্ঠানিক নৈতিক বা গবেষণা সুশাসন অনুমোদন দরকার তা বিচার করতে এবং প্রয়োজনীয় কাগজপত্র প্রস্তুত করতে শিশু, ডিমেনশিয়া আক্রান্ত মানুষ ও সংকটে থাকা মানুষের মতো ঝুঁকিপূর্ণ পরিস্থিতিতে থাকা মানুষের সাথে নিরাপদ গবেষণার পরিকল্পনা করতে ক্লিনিক্যাল নেতা ও পরিচর্যাকর্মীদের সাথে কাজ করে পরিচর্যা ব্যাহত না করে ক্লিনিক্যাল পরিবেশে গবেষণার পরিকল্পনা করতে কষ্টদায়ক সেশনের পরে গবেষকদের নিজেদের সুস্থতার যত্ন নিতে সহায়তা করতে
তথ্য সুশাসন ও ডেটা সুরক্ষাএই রেফারেন্স	অনুশীলনকারী (3)	আপনি পারেন: ডেটা সুরক্ষা প্রভাব মূল্যায়ন ও তথ্য বিনিময় চুক্তির নেতৃত্ব দিতে আইনি ভিত্তি, সম্মতি, গোপনীয়তা ও সংরক্ষণ নিয়ে দলগুলোকে পরামর্শ দিতে ঘটনা তদন্ত করতে এবং উন্নতির সুপারিশ করতে
সমতা, বৈচিত্র্য ও অন্তর্ভুক্তিএই রেফারেন্স	অনুশীলনকারী (3)	আপনি পারেন: সমতা প্রভাব মূল্যায়ন করতে অন্তর্ভুক্তিমূলক দল ও চর্চা গড়ে তুলতে
ক্লিনিক্যাল ঝুঁকি ব্যবস্থাপনাএই রেফারেন্স	কার্যকর (2)	আপনি পারেন: বিপদ চিহ্নিতকরণ কর্মশালায় অংশ নিতে এবং বিপদ লগে অবদান রাখতে আপনার কাজের জন্য ক্লিনিক্যাল ঝুঁকি ব্যবস্থাপনা প্রক্রিয়া অনুসরণ করতে ক্লিনিক্যাল নিরাপত্তা কেসের জন্য প্রমাণ দিতে, যেমন পরীক্ষার ফলাফল
জনবল ব্যবস্থাপনাএই রেফারেন্স	অনুশীলনকারী (3)	আপনি পারেন: একটি দলের সরাসরি ব্যবস্থাপনা করতে, লক্ষ্য নির্ধারণ ও মূল্যায়ন পরিচালনা করতে সুস্থতায় সহায়তা করতে এবং উপস্থিতি, কর্মদক্ষতা ও আচরণ পরিচালনা করতে দলের উন্নয়ন ও উত্তরসূরি পরিকল্পনা করতে

সাধারণ যোগ্যতা ও অভিজ্ঞতা

দলগুলোজুড়ে ব্যবহারকারী গবেষণার নেতৃত্বে ব্যাপক অভিজ্ঞতা।

ব্যান্ড 8b রূপরেখা

জ্ঞান: একাধিক শাখা বা একটি বড় সেবায় বিশেষজ্ঞ জ্ঞান।
স্বাধীনতা: একটি বড় ক্ষেত্রের নীতি ও কৌশল গঠন করেন।
পরিসর: একাধিক সেবা বা দল, অথবা প্রিন্সিপাল স্তরের একটি শাখা।
নেতৃত্ব: ব্যবস্থাপকদের পরিচালনা করেন, অথবা একটি শাখার প্রধান কর্তৃপক্ষ।
জবাবদিহি: একাধিক সেবা, তাদের কর্মী ও বাজেট।

পদ মূল্যায়ন (দৃষ্টান্তমূলক)

উপাদান	স্তর	স্তরের সারসংক্ষেপ	পয়েন্ট
যোগাযোগ ও সম্পর্ক স্থাপনের দক্ষতা	5	এমন অত্যন্ত জটিল বা বিতর্কিত তথ্য দেন যার জন্য উন্নত প্ররোচনা ও আলোচনার দক্ষতা প্রয়োজন, বড় দলের সামনে উপস্থাপনা করেন, অথবা গ্রহণযোগ্যতার পথে উল্লেখযোগ্য বাধা থাকলে যোগাযোগ করেন।	45
জ্ঞান, প্রশিক্ষণ ও অভিজ্ঞতা	7	বিশেষায়িত ক্ষেত্রের পুরো পরিসরজুড়ে অত্যন্ত উন্নত বিশেষায়িত জ্ঞান (স্নাতকোত্তর স্তর বা সমমান)।	196
বিশ্লেষণ ও বিচার-বিবেচনার দক্ষতা	5	অত্যন্ত জটিল তথ্য বা পরিস্থিতি সম্পর্কে বিচার, যার জন্য বিশ্লেষণ, ব্যাখ্যা ও বিকল্পগুলোর তুলনা প্রয়োজন।	60
পরিকল্পনা ও সংগঠনের দক্ষতা	4	বিস্তৃত পরিসরের জটিল কার্যক্রম বা কৌশলের পরিকল্পনা করেন, প্রয়োজনে সেগুলো সমন্বয় করেন।	42
শারীরিক দক্ষতা	2	অনুশীলনের মাধ্যমে অর্জিত দক্ষতা, যেমন সাধারণ কিবোর্ড ব্যবহার বা গাড়ি চালানো।	15
রোগী ও সেবাগ্রহীতার পরিচর্যার দায়িত্ব	1	আকস্মিক যোগাযোগের সময় রোগী, সেবাগ্রহীতা বা আত্মীয়দের সাহায্য করেন।	4
নীতি ও সেবা উন্নয়নের দায়িত্ব	4	নীতি বাস্তবায়ন করেন এবং একটি সেবা বা একাধিক ক্ষেত্রের জন্য নীতি বা সেবা তৈরি করেন।	32
আর্থিক ও ভৌত সম্পদের দায়িত্ব	3	পরিশোধ অনুমোদন করেন, কিছু সম্পদ বা সরবরাহ কেনেন, একটি অর্পিত বাজেট পর্যবেক্ষণ বা ধারণ করেন, বা সম্পদ রক্ষণাবেক্ষণ করেন।	21
জনবলের দায়িত্ব	4	একটি কার্যক্রম বা বিভাগের সরাসরি ব্যবস্থাপনা করেন, প্রধান দায়িত্ব হিসেবে প্রশিক্ষণ কর্মসূচি ডিজাইন করেন, বা পূর্ণাঙ্গ মানবসম্পদ সেবা দেন।	32
তথ্য সম্পদের দায়িত্ব	5	প্রধান তথ্য ব্যবস্থা ডিজাইন ও তৈরি করেন, বা প্রধান দায়িত্ব হিসেবে একাধিক সেবার তথ্য ব্যবস্থা পরিচালনা করেন।	34
গবেষণা ও উন্নয়নের দায়িত্ব	4	গবেষণা ও উন্নয়ন কর্মসূচি সমন্বয় ও পরিচালনা করেন।	32
কাজের স্বাধীনতা	5	সাধারণ নীতির মধ্যে কাজ করেন, এবং বেশিরভাগ ক্ষেত্রে সেগুলোর ব্যাখ্যা নিজে ঠিক করেন।	45
শারীরিক পরিশ্রম	1	বসা, দাঁড়ানো ও হাঁটা, সামান্য শারীরিক পরিশ্রমসহ।	3
মানসিক পরিশ্রম	3	অননুমেয় কাজে প্রায়ই একাগ্রতা, বা মাঝে মাঝে দীর্ঘ একাগ্রতা।	12
মানসিক চাপ	2	কষ্টদায়ক পরিস্থিতির মাঝে মাঝে সংস্পর্শ, বা প্রায়ই পরোক্ষ সংস্পর্শ।	11
কাজের পরিবেশ	2	মাঝে মাঝে অপ্রীতিকর পরিস্থিতি, প্রায়ই ভ্রমণ বা বাইরে কাজ, বা বেশিরভাগ দিন প্রায় অবিরাম স্ক্রিন ব্যবহার।	7
মোট (ব্যান্ড 8b: 585 থেকে 629)			591

কোনো ব্যান্ড 8a স্তর নেই, কারণ UK GDaD PCF লিড ইউজার রিসার্চারকে G7 বা G6-এ রাখে এবং এই রেফারেন্স প্রস্তাবিত ব্যান্ড 8b অনুসরণ করে। গবেষণার বাজেটের জন্য, যেমন অংশগ্রহণকারী নিয়োগ ও প্রণোদনা, আর্থিক সম্পদ লেভেল 3।