シニア テストエンジニア
バンド 7 · テストエンジニア · 職務評価 477 ポイント
このテキストは英語から AI アシスタントによって翻訳されたもので、日本語を母語とする方による確認はまだ行われていません。英国政府デジタル・データ専門職能力フレームワーク(UK GDaD PCF)と ESCO からの引用は英語のままです。
UK GDaD PCF のレベル: Senior test engineer
A senior test engineer is responsible for test engineering in their area. They influence, coach and guide others in test engineering, sharing best practice and standards.
At this role level, you will:
- select, use and guide others in using the most appropriate technical tooling, engineering approaches, test types and techniques to identify and address risks early
- extend, standardise and build reusable frameworks and tools that support testing
- communicate and document chosen approaches, tools, techniques and outcomes to the team and appropriate stakeholders
- contribute to and agree engineering standards
責任
- 領域のテストエンジニアリングを主導し、そのリスクに早期に対処するツール、フレームワーク、テストの種類を選ぶ。
- 臨床システムとパートナー連携のために、再利用可能なテストフレームワークとシミュレーターを構築する。
- 実際の臨床の需要にもとづいて、性能、負荷、レジリエンスのテストを計画し、実行する。
- 自動テストがハザードと安全の管理策にたどれるようにし、安全ケースのための根拠を生むようにする。
- 他のテストエンジニアをコーチして導き、開発者とエンジニアリング標準に合意する。
スキル
| スキル | 期待されるレベル | このレベルの意味 |
|---|---|---|
| Communicating between the technical and non-technical | 実践者 (3) | You can:
|
| Designing and executing tests | 実践者 (3) | You can:
|
| Managing, reporting and resolving defects | 実践者 (3) | You can:
|
| Test analysis | 実践者 (3) | You can:
|
| Test and quality planning | 実践者 (3) | You can:
|
| Test engineering | 実践者 (3) | You can:
|
| 保健・ケアサービスの理解 | 実務 (2) | できること:
|
| 臨床リスク管理 | 実務 (2) | できること:
|
| 情報ガバナンスとデータ保護 | 実務 (2) | できること:
|
| 医療データの相互運用性 | 実践者 (3) | できること:
|
| 医療機器ソフトウェアの規制 | 認知 (1) | できること:
|
一般的な資格と経験
- テストエンジニアリングの相当の経験(修士相当のレベル)。
バンド 7 の概要
- 知識
- 高度に発達した専門知識。通常は修士相当または同等の経験による。
- 自律性
- 組織の方針に沿って働き、成果の出し方を決め、他の人が相談する専門家である。
- 範囲
- 複数のプロダクトやサービス、または専門機能。
- リーダーシップ
- チームまたは専門実務の領域を率いる。
- アカウンタビリティ
- サービスまたは専門機能の提供と、予算を持つ場合はその予算。
職務評価(例示)
| 要素 | レベル | レベルの要約 | ポイント |
|---|---|---|---|
| コミュニケーションと関係構築のスキル | 4 | 説得、交渉、または研修のスキルを要する複雑、機微、または議論を呼ぶ情報、あるいは非常に複雑な情報を伝える。 | 32 |
| 知識、研修、経験 | 7 | 専門分野の全範囲にわたる高度に発達した専門知識(修士レベルまたは同等)。 | 196 |
| 分析と判断のスキル | 4 | 分析、解釈、選択肢の比較を要する、複雑な事実や状況についての判断。 | 42 |
| 計画と組織化のスキル | 3 | 複数の複雑な活動を計画し、必要に応じて計画を調整する。 | 27 |
| 身体的スキル | 3 | 高度なキーボード操作など、速さや正確さを要する発達したスキル。 | 27 |
| 患者・利用者のケアに対する責任 | 1 | 偶発的な接触の中で、患者、利用者、または家族を手助けする。 | 4 |
| 方針とサービス開発に対する責任 | 3 | 自分の領域の方針を実行し、他の領域に影響する変更を提案する。 | 21 |
| 財務・物的資源に対する責任 | 1 | 自分の仕事で使う機器や資源を自分で管理する。 | 5 |
| 人に対する責任 | 2 | 職員を日々監督または調整する、他の人を定期的に研修する、または基本的な人事の助言を行う。 | 12 |
| 情報資源に対する責任 | 5 | 大規模な情報システムを設計・開発する、または主な職務として複数のサービスの情報システムを運用する。 | 34 |
| 研究開発に対する責任 | 2 | 職務の一部として、研究、開発、試験、または機器・システムのテストを定期的に行う。 | 12 |
| 行動の自由度 | 4 | 成果は定められているが、広い方針の範囲で、達成の方法は担当者が決める。 | 32 |
| 身体的負荷 | 1 | 座る、立つ、歩くが中心で、身体的負荷はほとんどない。 | 3 |
| 精神的負荷 | 4 | 長時間の集中が頻繁にある、またはときどき強い集中が必要になる。 | 18 |
| 感情的負荷 | 1 | つらい状況にさらされることはまれである、またはときどき間接的にさらされる。 | 5 |
| 労働条件 | 2 | 不快な条件がときどきある、移動や屋外での作業が多い、またはほとんどの日にほぼ連続して画面を使う。 | 7 |
| 合計(バンド 7: 466 から 539) | 477 | ||
自己評価
現在日常的に行っていることを評価し、根拠となる短い例を加え、最も重要なギャップへのアクションを計画します。回答はこのブラウザーにのみ保存されます。
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