प्रशिक्षु वित्तीय लेखाकार
बैंड 5 · वित्तीय लेखाकार · 367 कार्य मूल्यांकन अंक
इस पाठ का अंग्रेज़ी से अनुवाद एक कृत्रिम बुद्धिमत्ता सहायक ने किया है, और किसी मूल हिन्दी भाषी ने अभी तक इसकी समीक्षा नहीं की है। यूके सरकार के डिजिटल और डेटा पेशा क्षमता ढाँचे (UK GDaD PCF) और ESCO के उद्धरण अंग्रेज़ी में ही रखे गए हैं।
प्रशिक्षु वित्तीय लेखाकार किसी मान्यता प्राप्त लेखा योग्यता की ओर काम करते हुए लेखों के लिए तुलन पत्र मिलान, जर्नल और कार्य पत्र तैयार करते हैं।
ज़िम्मेदारियाँ
- तुलन पत्र मिलान तैयार करना और मिलान मदें साफ़ करना।
- उपार्जन, पूर्वभुगतान और मूल्यह्रास जैसे महीने और वर्ष के अंत के जर्नल दर्ज करना।
- सॉफ़्टवेयर और हार्डवेयर परिसंपत्तियों सहित स्थायी परिसंपत्ति रजिस्टर बनाए रखना।
- वार्षिक लेखों और ऑडिट के लिए कार्य पत्र और साक्ष्य तैयार करना।
- नकदी प्रवाह जानकारी और बैंक मिलान तैयार करना।
- किसी मान्यता प्राप्त लेखा योग्यता की ओर काम करना।
कौशल
| कौशल | अपेक्षित स्तर | इस स्तर का अर्थ |
|---|---|---|
| वित्तीय रिपोर्टिंग और वैधानिक लेखे | कार्यकारी (2) | आप ये कर सकते हैं:
|
| वित्तीय लेन-देन और खाता-बही | कार्यकारी (2) | आप ये कर सकते हैं:
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| ट्रेज़री और नकदी प्रबंधन | कार्यकारी (2) | आप ये कर सकते हैं:
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| वित्तीय नियंत्रण और ऑडिट | कार्यकारी (2) | आप ये कर सकते हैं:
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| कर | जागरूकता (1) | आप ये कर सकते हैं:
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| सार्वजनिक क्षेत्र वित्त | कार्यकारी (2) | आप ये कर सकते हैं:
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| वित्त प्रणालियाँ | कार्यकारी (2) | आप ये कर सकते हैं:
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| Financial management | जागरूकता (1) | You can:
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सामान्य योग्यताएँ और अनुभव
- डिग्री या मध्यवर्ती लेखा योग्यता, और किसी मान्यता प्राप्त लेखा योग्यता की ओर काम, या समकक्ष अनुभव।
बैंड 5 की रूपरेखा
- ज्ञान
- पेशेवर या तकनीकी ज्ञान, आमतौर पर डिग्री या समकक्ष अनुभव से।
- स्वायत्तता
- पेशेवर मानकों के भीतर व्यापक उद्देश्यों के अनुसार काम करता है; अपने काम की योजना बनाता है।
- दायरा
- टीम या उत्पाद के भीतर अपना पेशेवर काम।
- नेतृत्व
- सहायक कर्मचारियों और अप्रेंटिस के काम का मार्गदर्शन और जाँच कर सकता है।
- जवाबदेही
- अपने पेशेवर काम की गुणवत्ता।
कार्य मूल्यांकन (उदाहरणात्मक)
| कारक | स्तर | स्तर सारांश | अंक |
|---|---|---|---|
| संचार और संबंध कौशल | 4 | ऐसी जटिल, संवेदनशील या विवादास्पद जानकारी देता है जिसमें समझाने, बातचीत या प्रशिक्षण के कौशल चाहिए, या अत्यधिक जटिल जानकारी देता है। | 32 |
| ज्ञान, प्रशिक्षण और अनुभव | 5 | किसी विशेषज्ञता में दक्षता, जो सिद्धांत या व्यावहारिक अनुभव पर आधारित हो (डिग्री स्तर या समकक्ष)। | 120 |
| विश्लेषण और निर्णय कौशल | 3 | ऐसे कई तथ्यों या स्थितियों पर निर्णय जिनमें विश्लेषण या विकल्पों की तुलना चाहिए। | 27 |
| योजना और संगठन कौशल | 2 | सरल कार्यों या गतिविधियों की योजना बनाता है, जिनमें से कुछ निरंतर चलती हैं। | 15 |
| शारीरिक कौशल | 3 | गति या सटीकता वाले विकसित कौशल, जैसे उन्नत कीबोर्ड उपयोग। | 27 |
| रोगी और सेवार्थी देखभाल की ज़िम्मेदारी | 1 | आकस्मिक संपर्क के दौरान रोगियों, सेवार्थियों या परिजनों की मदद करता है। | 4 |
| नीति और सेवा विकास की ज़िम्मेदारी | 3 | अपने क्षेत्र में नीतियाँ लागू करता है और ऐसे बदलाव प्रस्तावित करता है जो अन्य क्षेत्रों को प्रभावित करते हैं। | 21 |
| वित्तीय और भौतिक संसाधनों की ज़िम्मेदारी | 3 | भुगतान स्वीकृत करता है, कुछ परिसंपत्तियाँ या सामग्री खरीदता है, प्रत्यायोजित बजट की निगरानी करता या उसे रखता है, या परिसंपत्तियों का रखरखाव करता है। | 21 |
| लोगों की ज़िम्मेदारी | 2 | कर्मचारियों का दैनिक पर्यवेक्षण या समन्वय करता है, नियमित रूप से दूसरों को प्रशिक्षण देता है, या बुनियादी मानव संसाधन सलाह देता है। | 12 |
| सूचना संसाधनों की ज़िम्मेदारी | 4 | दूसरों के विनिर्देशों के अनुसार सूचना प्रणालियों को अनुकूलित या डिज़ाइन करता है, या मुख्य कर्तव्य के रूप में किसी विभाग की सूचना प्रणालियाँ चलाता है। | 24 |
| अनुसंधान और विकास की ज़िम्मेदारी | 2 | काम के हिस्से के रूप में नियमित रूप से अनुसंधान, विकास, ट्रायल, या उपकरण और प्रणाली परीक्षण करता है। | 12 |
| कार्य करने की स्वतंत्रता | 3 | परिभाषित नीतियों और प्रक्रियाओं का पालन करता है; काम का पर्यवेक्षण नहीं, प्रबंधन होता है। | 21 |
| शारीरिक प्रयास | 2 | अक्सर सीमित मुद्रा में बैठना या खड़े रहना, या कभी-कभी हल्का से मध्यम प्रयास। | 7 |
| मानसिक प्रयास | 3 | अप्रत्याशित काम पर अक्सर एकाग्रता, या कभी-कभी लंबी एकाग्रता। | 12 |
| भावनात्मक प्रयास | 1 | कष्टदायक परिस्थितियों से दुर्लभ संपर्क, या कभी-कभी अप्रत्यक्ष संपर्क। | 5 |
| कार्य परिस्थितियाँ | 2 | कभी-कभी अप्रिय परिस्थितियाँ, अक्सर यात्रा या बाहरी काम, या अधिकांश दिनों में लगभग लगातार स्क्रीन उपयोग। | 7 |
| कुल (बैंड 5: 326 से 395) | 367 | ||
ज्ञान का अंक उस स्तर पर दिया गया है जो काम करने के लिए पर्याप्त प्रशिक्षण पूरा होने पर आवश्यक है।
स्व-मूल्यांकन
आप अभी नियमित रूप से जो करते हैं उसे आँकें, साक्ष्य के रूप में एक छोटा उदाहरण जोड़ें, और अपने सबसे महत्वपूर्ण अंतरों के लिए एक कार्रवाई की योजना बनाएँ। आपके उत्तर केवल इसी ब्राउज़र में सहेजे जाते हैं।
8 में से 0 कौशल आँके गए: 0 अपेक्षित स्तर पर, 0 नीचे, 0 ऊपर।