एसोसिएट डिलीवरी प्रबंधक
बैंड 5 · डिलीवरी प्रबंधक · 335 कार्य मूल्यांकन अंक
इस पाठ का अंग्रेज़ी से अनुवाद एक कृत्रिम बुद्धिमत्ता सहायक ने किया है, और किसी मूल हिन्दी भाषी ने अभी तक इसकी समीक्षा नहीं की है। यूके सरकार के डिजिटल और डेटा पेशा क्षमता ढाँचे (UK GDaD PCF) और ESCO के उद्धरण अंग्रेज़ी में ही रखे गए हैं।
UK GDaD PCF स्तर: Associate delivery manager
At this role level, you will:
- work on a small or mature Agile team
- learn on the job
- potentially work alongside a delivery manager on a larger team, shadowing and providing support, or working to deliver an element under guidance and mentorship
ज़िम्मेदारियाँ
- स्टैंड-अप, योजना, शो-एंड-टेल और रेट्रोस्पेक्टिव जैसी टीम बैठकों का संचालन करना।
- टीम के बोर्ड, जोखिम और मुद्दा लॉग, और निर्भरता अभिलेखों को अद्यतन रखना।
- हर रिलीज़ से पहले आवश्यक क्लिनिकल सुरक्षा, सूचना शासन और सुगम्यता कार्यों को ट्रैक करना।
- क्लिनिकल रोटा के अनुसार, शोध और परीक्षण के लिए चिकित्सकों, देखभाल कर्मचारियों और रोगियों के साथ सत्र आयोजित करना।
- किसी बड़ी टीम में डिलीवरी प्रबंधक के साथ काम करना और उनकी सहायता करना, मार्गदर्शन में काम के हिस्से पूरे करते हुए।
कौशल
| कौशल | अपेक्षित स्तर | इस स्तर का अर्थ |
|---|---|---|
| Agile and Lean practices | कार्यकारी (2) | You can:
|
| Commercial management | कार्यकारी (2) | You can:
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| Communicating between the technical and non-technical | कार्यकारी (2) | You can:
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| Financial management | जागरूकता (1) | You can:
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| Life cycle management | जागरूकता (1) | You can:
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| Maintaining delivery momentum | कार्यकारी (2) | You can:
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| Making a process work | कार्यकारी (2) | You can:
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| Planning | जागरूकता (1) | You can:
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| Team dynamics and collaboration | जागरूकता (1) | You can:
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| स्वास्थ्य और देखभाल सेवाओं की समझ | जागरूकता (1) | आप ये कर सकते हैं:
|
| क्लिनिकल जोखिम प्रबंधन | जागरूकता (1) | आप ये कर सकते हैं:
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| सूचना शासन और डेटा संरक्षण | जागरूकता (1) | आप ये कर सकते हैं:
|
सामान्य योग्यताएँ और अनुभव
- किसी डिलीवरी टीम में या उसके साथ काम करने का कुछ अनुभव, या समकक्ष अनुभव।
बैंड 5 की रूपरेखा
- ज्ञान
- पेशेवर या तकनीकी ज्ञान, आमतौर पर डिग्री या समकक्ष अनुभव से।
- स्वायत्तता
- पेशेवर मानकों के भीतर व्यापक उद्देश्यों के अनुसार काम करता है; अपने काम की योजना बनाता है।
- दायरा
- टीम या उत्पाद के भीतर अपना पेशेवर काम।
- नेतृत्व
- सहायक कर्मचारियों और अप्रेंटिस के काम का मार्गदर्शन और जाँच कर सकता है।
- जवाबदेही
- अपने पेशेवर काम की गुणवत्ता।
कार्य मूल्यांकन (उदाहरणात्मक)
| कारक | स्तर | स्तर सारांश | अंक |
|---|---|---|---|
| संचार और संबंध कौशल | 4 | ऐसी जटिल, संवेदनशील या विवादास्पद जानकारी देता है जिसमें समझाने, बातचीत या प्रशिक्षण के कौशल चाहिए, या अत्यधिक जटिल जानकारी देता है। | 32 |
| ज्ञान, प्रशिक्षण और अनुभव | 5 | किसी विशेषज्ञता में दक्षता, जो सिद्धांत या व्यावहारिक अनुभव पर आधारित हो (डिग्री स्तर या समकक्ष)। | 120 |
| विश्लेषण और निर्णय कौशल | 3 | ऐसे कई तथ्यों या स्थितियों पर निर्णय जिनमें विश्लेषण या विकल्पों की तुलना चाहिए। | 27 |
| योजना और संगठन कौशल | 3 | कई जटिल गतिविधियों की योजना बनाता है और आवश्यकतानुसार योजनाएँ बदलता है। | 27 |
| शारीरिक कौशल | 2 | अभ्यास से प्राप्त कौशल, जैसे सामान्य कीबोर्ड उपयोग या वाहन चलाना। | 15 |
| रोगी और सेवार्थी देखभाल की ज़िम्मेदारी | 1 | आकस्मिक संपर्क के दौरान रोगियों, सेवार्थियों या परिजनों की मदद करता है। | 4 |
| नीति और सेवा विकास की ज़िम्मेदारी | 2 | अपने क्षेत्र में नीतियाँ लागू करता है और उसकी कार्यप्रणाली में बदलाव प्रस्तावित करता है। | 12 |
| वित्तीय और भौतिक संसाधनों की ज़िम्मेदारी | 1 | अपने काम में प्रयुक्त उपकरणों और संसाधनों की व्यक्तिगत देखभाल करता है। | 5 |
| लोगों की ज़िम्मेदारी | 2 | कर्मचारियों का दैनिक पर्यवेक्षण या समन्वय करता है, नियमित रूप से दूसरों को प्रशिक्षण देता है, या बुनियादी मानव संसाधन सलाह देता है। | 12 |
| सूचना संसाधनों की ज़िम्मेदारी | 4 | दूसरों के विनिर्देशों के अनुसार सूचना प्रणालियों को अनुकूलित या डिज़ाइन करता है, या मुख्य कर्तव्य के रूप में किसी विभाग की सूचना प्रणालियाँ चलाता है। | 24 |
| अनुसंधान और विकास की ज़िम्मेदारी | 1 | अपने काम के लिए सर्वेक्षण या ऑडिट करता है; कभी-कभी अनुसंधान या परीक्षण में भाग लेता है। | 5 |
| कार्य करने की स्वतंत्रता | 3 | परिभाषित नीतियों और प्रक्रियाओं का पालन करता है; काम का पर्यवेक्षण नहीं, प्रबंधन होता है। | 21 |
| शारीरिक प्रयास | 2 | अक्सर सीमित मुद्रा में बैठना या खड़े रहना, या कभी-कभी हल्का से मध्यम प्रयास। | 7 |
| मानसिक प्रयास | 3 | अप्रत्याशित काम पर अक्सर एकाग्रता, या कभी-कभी लंबी एकाग्रता। | 12 |
| भावनात्मक प्रयास | 1 | कष्टदायक परिस्थितियों से दुर्लभ संपर्क, या कभी-कभी अप्रत्यक्ष संपर्क। | 5 |
| कार्य परिस्थितियाँ | 2 | कभी-कभी अप्रिय परिस्थितियाँ, अक्सर यात्रा या बाहरी काम, या अधिकांश दिनों में लगभग लगातार स्क्रीन उपयोग। | 7 |
| कुल (बैंड 5: 326 से 395) | 335 | ||
स्व-मूल्यांकन
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12 में से 0 कौशल आँके गए: 0 अपेक्षित स्तर पर, 0 नीचे, 0 ऊपर।