শিক্ষানবিশ সফটওয়্যার ডেভেলপার

ব্যান্ড 4 · সফটওয়্যার ডেভেলপার · 276 পদ মূল্যায়ন পয়েন্ট

এই লেখাটি একটি কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সহকারী ইংরেজি থেকে অনুবাদ করেছে, এবং কোনো মাতৃভাষী এখনও এটি পর্যালোচনা করেননি। যুক্তরাজ্য (UK) সরকারের ডিজিটাল ও ডেটা পেশা সক্ষমতা কাঠামো (UK GDaD PCF) এবং ESCO থেকে নেওয়া উদ্ধৃতিগুলো ইংরেজিতেই রাখা হয়েছে।

UK GDaD PCF স্তর: Apprentice developer

সাধারণত সিভিল সার্ভিস গ্রেড AO বা EO-এ সম্পাদিত হয়।

An apprentice developer attends certified training and develops skills on the job.
At this role level, you will:
spend a substantial portion of time shadowing others
work with other developers to write code and tests
build your knowledge
follow a test-driven approach
write code that is automatically tested

Contains public sector information from the UK Government Digital and Data Profession Capability Framework (https://understand-digital-data-roles-skills.service.gov.uk/), licensed under the Open Government Licence v3.0. © Crown copyright.

দায়িত্ব

কাঠামোবদ্ধ প্রশিক্ষণ ও জোড়ায় কাজের মাধ্যমে দলের ভাষা, টুল ও কাজের ধরন শেখা।
নিবিড় তত্ত্বাবধানে কোডের ছোট, সুনির্দিষ্ট অংশ লেখা ও পরীক্ষা করা।
নিরাপদ কোডিং, তথ্য সুশাসন ও ক্লিনিক্যাল নিরাপত্তার পদ্ধতি অনুসরণ করা।
স্ট্যান্ড-আপ, পরিকল্পনা ও পূর্বালোচনার মতো দলের নিয়মিত সভায় অংশ নেওয়া।
শিক্ষানবিশি বা সমমানের যোগ্যতার দিকে কাজ করা।

দক্ষতা

দক্ষতা	প্রত্যাশিত স্তর	এই স্তরের অর্থ
Availability and capacity managementUK GDaD PCF	সচেতনতা (1)	You can: explain availability and capacity management processes
Information securityUK GDaD PCF	সচেতনতা (1)	You can: explain information security and the security controls available to protect solutions and services
Modern development standardsUK GDaD PCF	সচেতনতা (1)	You can: explain the importance of using modern development standards
Programming and build (software engineering)UK GDaD PCF	কার্যকর (2)	You can: design, code, test, correct and document simple programs or scripts under the direction of others
PrototypingUK GDaD PCF	সচেতনতা (1)	You can: explain what prototyping is, and why and when to use it understand how to work in an open and collaborative environment (by pair working, for example)
Service supportUK GDaD PCF	সচেতনতা (1)	You can: help with the investigation and fixing of service faults, completing defined activities under direction
User focusUK GDaD PCF	সচেতনতা (1)	You can: show an awareness or understanding of user experience analysis and its principles explain the purpose of user stories and the focus on user needs
স্বাস্থ্য ও পরিচর্যা সেবা বোঝাএই রেফারেন্স	সচেতনতা (1)	আপনি পারেন: স্বাস্থ্য ও পরিচর্যা ব্যবস্থার প্রধান অংশগুলো এবং প্রতিষ্ঠান যেসব সেবায় সহায়তা করে তা বর্ণনা করতে আপনার কাজে রোগীর নিরাপত্তা ও গোপনীয়তা কেন গুরুত্বপূর্ণ তা ব্যাখ্যা করতে
ক্লিনিক্যাল ঝুঁকি ব্যবস্থাপনাএই রেফারেন্স	সচেতনতা (1)	আপনি পারেন: স্বাস্থ্য আইটি ব্যবস্থা কীভাবে রোগীদের ক্ষতি করতে পারে তা ব্যাখ্যা করতে, যেমন ভুল, অনুপস্থিত বা বিলম্বিত তথ্যের মাধ্যমে সম্ভাব্য ক্লিনিক্যাল নিরাপত্তা সমস্যা সঠিক পথে জানাতে
তথ্য সুশাসন ও ডেটা সুরক্ষাএই রেফারেন্স	সচেতনতা (1)	আপনি পারেন: ব্যক্তিগত ও স্বাস্থ্য তথ্য সামলানোর জন্য প্রতিষ্ঠানের নিয়ম অনুসরণ করতে ডেটা লঙ্ঘন বা প্রায়-দুর্ঘটনা চিনতে ও জানাতে

সাধারণ যোগ্যতা ও অভিজ্ঞতা

সফটওয়্যার উন্নয়নের শিক্ষানবিশি বা সমমানের কর্মসূচিতে ভর্তি, অথবা তার দিকে কাজ করছেন।

ব্যান্ড 4 রূপরেখা

জ্ঞান: কাজের ক্ষেত্রের বিস্তারিত জ্ঞান, সাধারণত ফাউন্ডেশন ডিগ্রি, শিক্ষানবিশি বা সমমানের অভিজ্ঞতা থেকে।
স্বাধীনতা: নির্দেশিকার মধ্যে কাজ করেন; বেশিরভাগ দৈনন্দিন সমস্যা সমাধান করেন; পরামর্শের জন্য ব্যবস্থাপক থাকেন।
পরিসর: নিজের কাজ এবং একটি নির্দিষ্ট সেবা বা প্রক্রিয়া।
নেতৃত্ব: একটি ছোট দল তত্ত্বাবধান করতে বা অন্যদের কাজ সমন্বয় করতে পারেন।
জবাবদিহি: একটি নির্দিষ্ট সেবা বা প্রক্রিয়া প্রদান।

পদ মূল্যায়ন (দৃষ্টান্তমূলক)

উপাদান	স্তর	স্তরের সারসংক্ষেপ	পয়েন্ট
যোগাযোগ ও সম্পর্ক স্থাপনের দক্ষতা	3	এমন নিয়মিত তথ্য দেন যার জন্য কৌশল বা প্ররোচনা প্রয়োজন, অথবা জটিল বা সংবেদনশীল তথ্য, অথবা দলকে সরল প্রশিক্ষণ দেন।	21
জ্ঞান, প্রশিক্ষণ ও অভিজ্ঞতা	4	বিভিন্ন পদ্ধতি, যার বেশিরভাগ অনিয়মিত, যার জন্য মধ্যম স্তরের তাত্ত্বিক জ্ঞান প্রয়োজন (যেমন ফাউন্ডেশন ডিগ্রি বা সমমানের অভিজ্ঞতা)।	88
বিশ্লেষণ ও বিচার-বিবেচনার দক্ষতা	3	বিভিন্ন তথ্য বা পরিস্থিতি সম্পর্কে বিচার, যার জন্য বিশ্লেষণ বা বিকল্পগুলোর তুলনা প্রয়োজন।	27
পরিকল্পনা ও সংগঠনের দক্ষতা	2	সরল কাজ বা কার্যক্রমের পরিকল্পনা করেন, যার কিছু চলমান।	15
শারীরিক দক্ষতা	3	দ্রুততা বা নির্ভুলতা প্রয়োজন এমন উন্নত দক্ষতা, যেমন উন্নত কিবোর্ড ব্যবহার।	27
রোগী ও সেবাগ্রহীতার পরিচর্যার দায়িত্ব	1	আকস্মিক যোগাযোগের সময় রোগী, সেবাগ্রহীতা বা আত্মীয়দের সাহায্য করেন।	4
নীতি ও সেবা উন্নয়নের দায়িত্ব	1	অন্যদের তৈরি নীতি অনুসরণ করেন; পরিবর্তন সম্পর্কে মতামত দিতে পারেন।	5
আর্থিক ও ভৌত সম্পদের দায়িত্ব	1	নিজের কাজে ব্যবহৃত সরঞ্জাম ও সম্পদের ব্যক্তিগত যত্ন নেন।	5
জনবলের দায়িত্ব	1	নতুন বা কম অভিজ্ঞ সহকর্মীদের নিজের কাজের নিয়ম দেখিয়ে দেন।	5
তথ্য সম্পদের দায়িত্ব	4	অন্যদের নির্দিষ্টকরণ অনুযায়ী তথ্য ব্যবস্থা মানিয়ে নেন বা ডিজাইন করেন, বা প্রধান দায়িত্ব হিসেবে একটি বিভাগের তথ্য ব্যবস্থা পরিচালনা করেন।	24
গবেষণা ও উন্নয়নের দায়িত্ব	2	কাজের অংশ হিসেবে নিয়মিত গবেষণা, উন্নয়ন, ট্রায়াল, বা সরঞ্জাম ও ব্যবস্থার পরীক্ষা করেন।	12
কাজের স্বাধীনতা	2	প্রচলিত পদ্ধতি ও নজির অনুসরণ করেন; সাধারণত জিজ্ঞাসা করার মতো কেউ থাকেন; কাজ যাচাই হতে পারে।	12
শারীরিক পরিশ্রম	2	সীমিত ভঙ্গিতে প্রায়ই বসা বা দাঁড়ানো, বা মাঝে মাঝে হালকা থেকে মাঝারি পরিশ্রম।	7
মানসিক পরিশ্রম	3	অননুমেয় কাজে প্রায়ই একাগ্রতা, বা মাঝে মাঝে দীর্ঘ একাগ্রতা।	12
মানসিক চাপ	1	কষ্টদায়ক পরিস্থিতির বিরল সংস্পর্শ, বা মাঝে মাঝে পরোক্ষ সংস্পর্শ।	5
কাজের পরিবেশ	2	মাঝে মাঝে অপ্রীতিকর পরিস্থিতি, প্রায়ই ভ্রমণ বা বাইরে কাজ, বা বেশিরভাগ দিন প্রায় অবিরাম স্ক্রিন ব্যবহার।	7
মোট (ব্যান্ড 4: 271 থেকে 325)			276

কাজটি করার মতো প্রশিক্ষণ যথেষ্ট সম্পন্ন হলে পদের প্রয়োজনীয় স্তরে জ্ঞান স্কোর করা হয়; তথ্য সম্পদ অন্যদের ডিজাইন করা ব্যবস্থায় কাজকে প্রতিফলিত করে।