Thiết kế và tổ chức học tập
Phân tích nhu cầu học tập, rồi thiết kế, tổ chức và đánh giá việc học trực tiếp, trực tuyến và ngay trong quá trình làm việc.
Các mức
- 1. Nhận biết
Bạn có thể:
- giải thích sự khác nhau giữa đào tạo, học tập và phát triển
- hỗ trợ việc tổ chức các khóa học và lưu giữ hồ sơ đào tạo
- 2. Vận dụng
Bạn có thể:
- tổ chức các buổi đào tạo được xác định rõ, trực tiếp và trực tuyến
- xây dựng bài học điện tử đơn giản trong hệ thống quản lý học tập
- thu thập và tóm tắt phản hồi của người học
- 3. Thành thạo
Bạn có thể:
- phân tích nhu cầu học tập và thiết kế các chương trình kết hợp để đáp ứng chúng
- đặt ra các kết quả học tập và đánh giá tác động, không chỉ mức độ hài lòng
- làm cho việc học dễ tiếp cận và hòa nhập với mọi nhân viên
- 4. Chuyên gia
Bạn có thể:
- đề ra chiến lược và tiêu chuẩn học tập của tổ chức
- dẫn dắt chương trình học tập, công nghệ và nguồn kinh phí của nó
- chứng minh lợi tức từ khoản đầu tư của tổ chức vào học tập
Kỹ năng ESCO gần nhất
Contains ESCO v1.2.1 data (https://esco.ec.europa.eu/). © European Union. Reuse authorised under Commission Decision 2011/833/EU.
Các cấp vai trò kỳ vọng kỹ năng này
| Cấp vai trò | Vai trò | Bậc | Mức kỳ vọng |
|---|---|---|---|
| Điều phối viên học tập và phát triển | Chuyên viên học tập và phát triển | 4 | Vận dụng |
| Cán bộ học tập và phát triển | Chuyên viên học tập và phát triển | 5 | Thành thạo |
| Chuyên viên học tập và phát triển | Chuyên viên học tập và phát triển | 6 | Thành thạo |
| Trưởng nhóm kỹ năng số | Chuyên viên học tập và phát triển | 7 | Thành thạo |
| Trưởng bộ phận học tập | Chuyên viên học tập và phát triển | 8a | Chuyên gia |