Sérfræðingur í fræðslu og starfsþróun
Sérfræðingar í fræðslu og starfsþróun hjálpa starfsfólki að öðlast þá færni sem það þarf til að veita örugga, nútímalega og stafrænt studda umönnun. Þeir greina fræðsluþarfir, hanna og halda fræðslu í eigin persónu og á netinu, reka námsstjórnunarkerfið og byggja upp starfsferla. Í stafrænni heilbrigðisstofnun er stór hluti vinnu þeirra að efla stafræna, gagna- og tæknifærni, bæði fyrir sérfræðinga og allt starfsfólk.
Þessi texti var þýddur úr ensku af gervigreindaraðstoðarmanni og hefur ekki enn verið yfirfarinn af móðurmálshafa. Tilvitnanir í UK GDaD PCF (hæfniramma bresku ríkisstjórnarinnar fyrir stafræn störf og gagnastörf) og í ESCO haldast á ensku.
- Fjölskylda
- Mannauðsmál
- Hlutverk í UK GDaD PCF
- Ekkert: þessi viðmiðun skilgreinir hlutverkið
- Starfsgreinar í ESCO
- corporate trainer (ISCO-08 2424); corporate training manager (ISCO-08 1212)
- Á GitHub
- Hlutverkaskjal · Hlutverkagögn
Stig
| Launaflokkur | Hlutverkastig | Stig í UK GDaD PCF | Launaþrep bresku opinberu þjónustunnar | Stig starfsmats |
|---|---|---|---|---|
| 4 | Samræmingaraðili fræðslu og starfsþróunar | — | — | 289 |
| 5 | Fulltrúi fræðslu og starfsþróunar | — | — | 358 |
| 6 | Sérfræðingur í fræðslu og starfsþróun | — | — | 429 |
| 7 | Leiðtogi stafrænnar færni | — | — | 476 |
| 8a | Yfirmaður fræðslu | — | — | 560 |
Í stofnun á sviði stafrænnar heilbrigðis- og velferðarþjónustu
- Klínískt starfsfólk og umönnunarstarfsfólk þarf þjálfun á ný klínísk kerfi fyrir gangsetningu, oft þvert á vaktir og starfsstöðvar, svo fræðsla er skipulögð í kringum þjónustu sem er rekin allan sólarhringinn.
- Sumri þjálfun er skylt að sækja, svo sem upplýsingastjórnun, netöryggisvitund og vernd, og fylgni er tilkynnt til stjórnar.
- Að rækta fáliðaða stafræna færni innan frá, með iðnnámi, endurmenntun og starfsferlum, er oft hraðara og ódýrara en að ráða hana.
- Færnirammar eins og þessi viðmiðun, UK GDaD PCF og ESCO gefa sameiginlegt tungumál fyrir færnibilsgreiningu og þróunaráætlanir.
- Fræðsla verður að vera aðgengileg starfsfólki með ólíkar þarfir, vinnumynstur og stafrænt sjálfstraust.
Starfsgreinar og færni í ESCO
ESCO telur upp þá færni og þekkingu sem vinnuveitendur þurfa yfirleitt (nauðsynleg) eða geta þurft (valfrjáls) fyrir hverja starfsgrein. Notaðu þær sem gátlista fyrir samtöl um þróun.
corporate trainer
Corporate trainers train, coach, and guide employees of a company to teach and improve their skills, competences and knowledge in accordance with the needs of the company. They develop the existing potential of the employees to increase their efficiency, motivation, job satisfaction, and employability.
Nauðsynleg: færni og þekking (16)
Færni og hæfni
- adapt teaching to target group
- adapt training to labour market
- apply intercultural teaching strategies
- apply teaching strategies
- coach employees
- demonstrate when teaching
- give constructive feedback
- monitor developments in field of expertise
- prepare lesson content
- provide feedback to performers
- provide lesson materials
- teach corporate skills
Þekking
Valfrjáls: færni og þekking (20)
Færni og hæfni
- advise on efficiency improvements
- assess students
- deliver online training
- develop a coaching style
- keep personal administration
- promote education course
- teach digital literacy
- teach public speaking principles
- work with virtual learning environments
Þekking
corporate training manager
Corporate training managers coordinate all the training activities and development programmes in a company. They also design and develop new training modules and supervise all the activities related to the planning and delivery of these programmes.
Nauðsynleg: færni og þekking (46)
Færni og hæfni
- adapt training to labour market
- apply company policies
- apply strategic thinking
- build business relationships
- comply with legal regulations
- coordinate operational activities
- develop corporate training programmes
- develop employee retention programs
- develop training programmes
- evaluate performance of organisational collaborators
- evaluate training
- give constructive feedback
- identify necessary human resources
- identify with the company's goals
- liaise with managers
- manage budgets
- manage corporate training programmes
- manage payroll
- manage schedule of tasks
- monitor company policy
- monitor developments in field of expertise
- negotiate employment agreements
- negotiate with employment agencies
- organise staff assessment
- perform product planning
- promote gender equality in business contexts
- provide training in sustainable tourism development and management
- supervise staff
- track key performance indicators
Þekking
- Internet of Things
- adult education
- assessment processes
- business ICT systems
- business intelligence
- business management principles
- curriculum objectives
- cyber security
- economics
- employment law
- financial markets
- human resources department processes
- labour legislation
- organisational learning
- project management
- quality assurance methodologies
- video conferencing tool
Valfrjáls: færni og þekking (30)
Færni og hæfni
- apply technical communication skills
- coach employees
- deliver online training
- develop professional network
- evaluate employees
- mitigate waste of resources
- plan medium to long term objectives
- promote education course
- promote environmental awareness
- provide feedback to performers
- provide information on study programmes
- teach corporate skills
- work with virtual learning environments
Þekking
- business communication
- communication
- company policies
- conflict management
- consultation
- e-commerce systems
- energy efficiency
- financial management
- health and safety in the workplace
- human resource management
- leadership principles
- organisational policies
- supply chain management
- supply chain principles
- teamwork principles
- training subject expertise
- waste management
Contains ESCO v1.2.1 data (https://esco.ec.europa.eu/). © European Union. Reuse authorised under Commission Decision 2011/833/EU.